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【学海导航】广东省2012届高中历史第1轮复习第4单元第14课五四爱国运动课件岳麓版必修1新课标PPT
第四单元
内忧外患与中华民族的奋起;第14课 五四爱国运动;课标要求;一、背景
1.民族危机严重:“二十一条”的签订。
2.北洋政府统治黑暗。
3.民族资本主义发展,工人阶级壮大。
4.新文化运动兴起,马克思主义传入。
5.巴黎和会外交失败。;二、过程
;例1在20世纪第二个十年间,堪称中国历史转折之里程碑的是( )
A.武昌起义、中华民国成立
B.《新青年》创办、武昌起义
C.五四运动、《新青年》创办
D.中华民国成立、五四运动;【剖析】从时间来看,所有事件都符合要求,但是加上“里程碑”的限制,唯有D涉及的两个事件同时符合要求。中华民国成立标志着两千多年帝制向共和政体的转变,称得上20世纪第一个伟大转折。五四运动标志着无产阶级登上历史舞台,是新民主主义革命的开端,同样也是伟大的转折。而武昌起义、《新青年》创办相较之下缺乏这层里程碑式的意义。答案选D。;(2009年浙江卷)中国知识分子看到改造中国的新路径,提出“到民间去”的号召,并开始深入到工人中间进行启蒙宣传,是在( )
A.戊戌维新时期 B.辛亥革命时期
C.五四运动时期 D.国民革命时期;例2“共争青岛归来,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上这副对联反映的历史事件是( )
A.保路运动 B.五四运动
C.五卅运动 D.一二·九运动;(2009年天津卷)1919年5月5日,天津《大公报》刊登“北京特约通讯”,标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。从上述标题中能获得的信息是( )
A.京津两地工人罢工游行
B.学生爱国浪潮遍及全国
C.外争主权、内除国贼
D.北洋政府逮捕大批学生;【剖析】青岛问题即山东问题,力争青岛体现了五四运动的“外争主权”,曹汝霖和章宗祥是与日本签署卖国条约的北洋政府外交代表,反对他们两人体现了“内除国贼”。而A、D信息在材料中并没有体现。B范围扩大了,材料只讲北京而未涉及全国。 ;例3下列关于五四运动的总体评价,代表中国共产党观点的是( )
A.五四运动是中国的“文艺复兴”
B.五四运动破坏了中国传统文化
C.五四运动是中国从传统走向现代的转折点
D.五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭;【剖析】本题是考查不同史观对相同事件的评价。由于民族、阶级等立场的不同,对相同问题肯定会出现不同的看法。中国共产党历来充分肯定五四运动反帝反封建的爱国价值、思想文化价值和革命价值,既不会认同A,也不会认同B。中国近代化的起步应该是洋务运动,C不符合史实。答案选D。 ;例4(2009年山东文综)(节选)环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代,该地区是列强侵略的重点,也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立后,尤其在改革开放以来,这一地区发生了历史性巨变。
材料 下图是近代列强侵略环渤海地区和中国人民抗争示意图。;请回答:
(1)据图概括说明列强对该地区的侵略呈现怎样的变化趋势。
(2)在近代中国人民争取民族独立的过程中,义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎样的道路?五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献?;【剖析】第(1)问侵略趋势,应在观察图片基础上,结合第二次鸦片战争和八国联军侵华的有关史实,从空间上和程度上概括。第(2)问要抓住解题关键词“道路”两字,结合义和团运动和辛亥革命??指导思想,即可概括得出。五四运动的“新贡献”,也就是与义和团运动和辛亥革命两次革命相比的新发展。;【参考答案】
(1)侵略范围不断扩大,由沿海深入内地;由经济侵略到政治军事控制。
(2)义和团的道路:扶清灭洋(或“抵抗外来侵略,维护清政府统治”);辛亥革命的道路:民主共和(或“推翻清政府,建立资产阶级共和国”)。五四运动的新贡献:无产阶级登上政治舞台,揭开了新民主主义革命的序幕;倡导民主和科学,促进了思想解放和马克思主义的传播。
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