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北关中学第四组教育教学质量 评估反馈意见 2010年12月23日，第四评估小组对照316工程评估标准主要评估了教育教学质量所含的学生思想品德素质、学生文化科学素质和学生身体心理素质，学生艺术素质创新精神五大评估体系12个小项，通过听汇报，浏览校园环境，查看档案资料，走访师生，召开学生主座谈会等形式逐项检查，对照标准，评估分析，现从以下三方面做以反馈： 一、教育教学质量达标情况 近年来，北关中学“以质量求生存，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，办人民满意的教育”，教育教学成绩突出，硕果累累，主要体现在以下九个方面： （1）获省级义务教育示范学校，省级教育先进集体。省级德育工作先进单位，市级讲文明校园，教育质量省市有名。 （2）中考全县三连冠，教学质量享誉全县 （3）国家教育科学十五规划课题先进单位，省级科研兴校明星学校，彰明北中雄厚的教科研实力。 （4）老师论文课件多获国家级奖，百余篇获省市县奖，雄证了校本教研扎实有效，硕果丰厚。 （5）省级先进教师16人，市级骨干教师教学能手80余人，体现了北中科学管理，以质量求生存的策略和轨迹。 （6）优雅的学习氛围，干净整洁的校园环境，会说话的每一块墙壁，每一块地板，每一件公物，映射出了4480名大规模北中良好的校风校纪，折射出了学生爱校，讲文明，懂礼貌珍惜劳动成果的良好思想品德和行为习惯。 （7）市级现代化实验学校连年县全面工作先进集体，北中扛起了全县素质教育旗帜，学校按照《新课程标准》开足开齐上好了每一节课，积极开展学困生帮扶活动，实验操作，科普知识竞赛活动，科普知识竞赛25名学生获省级优秀奖，电脑制作7名学生获省级奖，学生文化科学素养不断提高。 （8）国家心理健康教育理事学校，市阳光体育活动先进单位，市健康教育示范学校，全县两届中小学运动会，团体总分第一，学校坚持按照《学生体质健康标准》对学生进行测试坚持经常性的卫生防疫工作，学生身体心理素质在学校的严格科学管理和教师的爱心呵护下健康成长。 （9）学校管乐队、舞蹈队、兴趣小组“校园之声”《希望月报》等丰富多彩的第二课堂以及扎实有效的音、美常规教学，为学生艺术素养的提高奠定雄厚的基础，学生座谈会抽样显示，16%的学生会操作乐器，超出指标10%6个百分点，综上，第四组认为北中教育教学质量各项指达标优良。 二、学生问卷调查情况 我们从各年级共抽取了30名学生，采取问卷调查的形式，要求学生从非常满意，满意和一般，不满意 四个等级对班主任和各科级教师给出恰当评价，并对学校工作提出意见和建设，调查情况如下： 100%学生对班主任都表示非常满意或满意，98%的学生对各科任教师表示满意，感到教师教学认真负责，知识丰富，条理清晰，风趣幽默，学生学有所获。有位同学这样评估班主任：上课讲解有趣，清楚、经常与同学讨论问题，向我们讲解一些生活常识，对每位同学一视同仁，因材施教，发挥每位同学的特点，非常满意。 三、两点建议 1、进一步加大对学生劳动教育和综合实践活动的指导，促使学生形成基本劳动意识，至少掌握和年龄相当的两项劳动技能和两种综合实践能力。 2、进一步加大并规范体、音、美学科课程标准的执行力度，规范基础年级学生体质健康测试和实验操作考核。