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学习方法应试技巧

高三历史复习策略及应试技巧 一、紧扣新教材,夯实基础,将历史知识简要化、线索化。 要将必修一、必修二、必修三的政治史、经济史、思想文化史抽丝理线,浓缩主干知识要点,析出内容的精华。 如《必修一》的中国古代政治制度的发展演变、近代中国人民反侵略求民主斗争,现代中国民主政治的建设,西方民主政治的发展等内容,《必修二》的中国古代农耕经济、近代民族工业的发展、新中国社会主义经济建设道路的探索;西方工业文明的崛起、社会主义和资本主义经济体制的创新和调整、经济全球化趋势。《必修三》的中国古代传统主流思想的发展演变、中国近代以来的思想解放潮流,二十世纪以来中国重要的思想成就、西方人文精神的起源及发展、中外重要的科技文化成就等,都是历史学科的主干 二、把握重点,对症下药,加强对知识结构的记忆 。 复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能熟透,不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习总得两三遍才能完成。在记忆中要注意把握重点,切忌面面俱到。也就是说,该记的只好记住,能够不记的就不要去记忆。根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的。只有记忆才能记住的。记忆能力实际上也是一种综合能力,它是建立在对知识的熟悉的基础上的,所以考生对构筑的知识网络之间的每一个环节必须要理解吃透,这样的记忆才能有效。当然在记忆中,大家还可以根据自己的情况寻找合适自己记忆的方法,以达到训练思维的目的。 三、善于概况总结,巧用历史速记法。 1、歌谣法。 中国早期的三次全国代表大会:一大21、7,二大22、7,三大23、6. 2、数字法。 经济史学习的规律(2——5662) 两方面想(2):经济政策和经济状况 农业(5):土地、种植、工具、水利、技术 手工业(6):纺织、冶铸、采矿、制瓷、造纸、造船 商品经济(6):产品、经营者、交通、市场、货币、政策 资本主义(2):生产资料、手工业状况 应试技巧 一、选择题:一般来讲,文综试卷有两种题型:单项选择题和主观题,1-35 题为单项选择题,其中 1-11 为地理题, 12-23 为历史题,24-35 为政治题,36、37、38 分别为地理、历史和政治的学科内综合题, 39、40 题为三科的学科间综合试题。从不同题型时间的分配上,建议首先利用 40 分钟左右的时间完成 35 道选择题,做选择题时不要在你感觉的难题上耽误太多时间,以免影响主观题的解题。 1、如何审准题干:中心词语,一定抓住;限制条件,要搞清楚;考查意图, 心中有数。 2、如何取舍选项: 正向肯定法:选正确的选项。 反向排除法:若对错误的选项很肯定,则用此法。 好中取优法:若四个选项都正确,则从中选取最优项。 二、材料题 1、如何读材料:为事件定为,为问题定位,找材料与课本的交叉点,为考点定位,明确材料的出处,为材料定位,读历史题不同于读语文题,不要被个别生僻字所迷惑。 2、如何回答问题:问什么,答什么,分多多答,分少少答,不要不分轻重或问牛答马。答案要段落化、要点化、序号化。 3、兼顾前后各问:一问是关键,问问相关联;史论要结合,回答要简练;论点要明确,围着材料转;材料中没有,再把课本翻。 三、总提示 1、概括:概括要宏观,源于材料中,提炼加引用,要点了于胸。 2、比较:注意对应性:同一方面问题的共性或个性。 要有可比性:不要胡乱比,要选取有可比性的方面。 兼顾交互性:凡是比较的题目就要涉及到比项的双方,不能仅就一方不及另一方。 3、背景:从国内国际、政治经济、阶级、矛盾等方面考虑。 4、原因:从内因、外因、国内国际、客观主观、各方都联系,根本原因考虑生产力 5、特征:先抓本质的,再抓独特的,概括表面的,联系相关的。 6、实质:着眼生产力、经济与阶级,原因到结果,现象到本质。 7、评价:客观宏观、历史发展、进步局限、一分为二看主流 8、启示:规律本质、积极消极、就事来论理,言简意要远,热点要联系。 3

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