校园文化建设材料汇报.docVIP

创特色 促发展 抓好课题研究 展现校园特点 ——东瓜小学校园文化建设材料汇报 科技在发展，时代在进步。教育也是一样不停地向前进，老师文凭的高要求，业务素质的高要求，都在不停地向教师提出挑战。同样，作为教师实现梦想，施展才华的舞台——学校，也在不停的面临新的要求，创平安校园，创特色学校等等，都在给学校施加要求，作为学校的领导和教师，这时不光要教好书，更要思考怎样让学校前进。于是校园文化建设——创特色示范学校给了学校前进的动力，提出新的目标。 我校是一所完全小学，校址是原先东瓜老乡镇府的所在地，教学楼是新建的三层楼，与宿办楼只有几米的距离，学校范围狭小，地方有限，很多的活动都难以开展，学生相比活动范围极小，只有几个平方米大小的院子可供玩耍。那么，在这样一个环境和空间怎样才能创出一番我校独有的特色呢？在得到这个目标后，学校领导高度重视，寂静思索与商量后，想出了一个以课题研究带动学校特色发展的思路。现将我校所做汇报如下： 一、抓好课题研究、推动校园建设 自从想到这个以课题研究带动校园建设的方案后，校长和全体教师就全力以赴地投入进去，经过紧张又周密的部署之后，一个初步的方案就形成了。《让儿童成为生活的主人》这个题目也由此进入到东瓜小学每一个人的心中，从教师到学生每个人都在为之努力，希望尽自己的一份力。 二、周密安排，全力实施，确保成功 自从题目确定以后，校长就详细制定了实施方案。每个教师都分配了任务，校长专门负责课题的每一步实施及课题的制作，专门安排几个老师负责制作及格文本集的编写，还有的老师则负责实施校园环境的变化和学生行为的养成教育监督。于是，教学设计集、教学案例集、教学反思集、学生日记集等就慢慢的展现在东瓜小学全体师生的面前，然后由季校长亲自主编了一本400多页的研究集。经过一年多时间的筹备，现在我校的课题已经验收，而校园文化建设也已取得可喜的效果，我校创镇级示范校也已成功验收通过。 三、研究带动进步，前途一片辉煌 每个人都有自己的梦想，都会围着梦想去奋斗。每个学校也有自己的目标，也会为了目标付出艰辛的努力。我校自从实施课题研究以来，校园面貌起了非常大的变化校园环境变好了，学生的学习自觉性提高了，行为习惯也变了，也懂礼貌了。我校已经连续三年毕业班统考取得全县前八名的可喜成绩，真在为更好的成绩而努力。 没有动力就没有前进，要做好校园文化建设离不开每个人的努力，只有同心协力，共同努力，就一定能够做得更好的。