校长在党员会上的讲话1.docVIP

校长讲话稿 各位家长：大家上午好。 今天，我有幸参加张庄村党员大会 我深感荣幸，首先我代表张庄小学全体师生，对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢。 很高兴今天能有这样一个机会与大家见面。大家可能还不 太熟悉我。我叫陈毛松，从事教育工作已经整整11年了，11年来我一直从事语文和数学教学以及班主任工作。曾在茂铺小学任教务处主任，马庄小学任副校长，在这里我也不想赘述我以前所取得的荣誉，因为我始终坚信再多的荣誉也都只代表过去，我更愿意坚实地走好未来人生路上的每一步。 张庄村张庄小学是本村唯一一所义务教育完全小学，有着悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。学校始建于1969年，经过几辈人的共同努力，学校办学条件不断改善，校园环境整洁有序，学校管理制度不断完善，教学质量逐年提高。 目前学校占地面积6483㎡，校舍总建筑面积3724㎡。2003年政府出资80余万元兴建标准化教学区，厕所。2011年拨款2万多元，对学校瓦房进行了加固，学校道路进行硬化；2012年添置学生课桌椅100套，对破旧窗户进行更换及加固。学校硬件设施日趋完善，在各级部门的关心下，我校已纳入2013年合格学校建设项目，准备兴建学生活动中心、标准运动场及相应的体育设施，我校将成为绿化、美化、硬化为一体的好校园。 学校有6个教学班，教职工12人，其中本科学历2人、英语专业1人.专科学历9人，教师专业知识扎实，教学理念新颖，学校以“勤奋、守纪、求实、多思”为校训，倡导“强健、博学、诚信、创新”的学风和“博学善导生乐教、然后以补课不要钱可以去试一试等各种方法，把学生骗学生留下来。殊不知这样的教育方式，是忘恩负义的教育，挖学生还有奖励机制，那个老师挖了一个就奖励***元。 所以我们用尽各种办法拼命的挖啊挖。由民宅改装的“校园”，既没有运动场地，又没有消防设施，一旦发生意外，200多个学生和居民共同抢挤一条民用楼梯。这样的学校，安全有保障吗？如此条件简陋的“麻雀学校”，能担当起办学育人的重任吗？2、其实里敢给，这几年们主要靠暑假和寒假挖优秀学生，来提高们的知名度，让一些不明真相的高价生去养活们挖过来的优秀生是们的生存之道。3、我们每次考试如果那个老师考的分数不理想，教务校长会给我们谈话，怎么学生考的这么少，试卷在批改一下，我们就明白什么意思了。无非就是判高一些。4、在说一下的老师，要把就是别的学校退下来的。要么就是刚刚毕业的。他们是奔钱而去的，少了职责，多了索取。家长同志们，你们说呢？你的孩子是陪衬的绿叶，还是被呵护的红花呢？只有钱知道，掏钱的，肯定是绿叶　 　　为了完成所谓的“招生指标”，老师们根本没法把心思放在教学上。一有时间，老师们就得轮番跑到学生的家里去做“家访”，而所谓的“家访”就是去和家长拉关系、套近乎。为了让家长相信自己的孩子在学校里是多么的优秀，学校在期中和期末考试前，总是暗示性地给学生透露考试的内容，并让老师们以各类名头给学生颁发奖状。因为每个学生都“获奖”，这让不少家长看了很高兴。 但这也只是在学校自行组织的考试中才能行得通，到了全市、全县统一组织的中考就全部露陷了。“有一年中考，一批平时都考了七八十分的初三学生，最后好多都只考了三四十分甚至十来分，等家长发现上当后，已经无法挽回。 　　在随后几年的教学中，我也逐渐学会了一些“潜规则”：考试中，学生抄袭时监考老师要“睁一只眼，闭一只眼”；考试时，无原则地延长考试时间，让学生不留空题；改卷子的时候，只打叉，不扣分或少扣分，即使家长拿着卷子，也看不出问题所在。 在这些“潜规则”的指导下，学生们在校竞赛、考试成绩都“不错”。看到学生在学校取得的进步，家长自然会由衷地觉得：慕名而来，选择这所学校真是选对了，孩子成绩的提高是铁证如山啊。这些“潜规则”的执行，得到的是家长对学校和教师无尽的感谢和尊敬。 受理群众举报中心主任周小雅说： 公办院校是有学校就有学生，而民办院校则是生源关乎自身生存命脉，有了学生才能保住学校的发展。鼓励和促进民办学校发展，是教育体制改革的重要内容，但同时还应注意民办教育的监督机制，加大对教学业务、教学质量的考评，使民办学校步入正确的轨道，仅靠国家政策扶持、教育部门监督指导、民办学校端正办学思想是不够的，更需要整个社会给予重视，为民办学校提供支持和鼓励，并起到良好的监督作用。