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双绞线的做法

网络技术及应用 刘喜咏 黄冈职院经贸系 liuxiyong826@163.com 总体教学项目分配 项目一:认识网络构成及相关硬件 项目二:组建小型局域网 项目三:网络技术应用 项目四:网络维护及管理 项目五:网络安全措施应用 本课程主要讲解实际操作,通过该课程的学习使学生达到以下能力: 掌握计算机网络基本理论 掌握Windows 2003的安装、及计算机的日常维护 掌握简单的计算机网络技术组建所需的设备及设备的使用方法、 网络线的制作; 掌握小型局域网的组建及内部网络的划分 掌握网络的一般应用技术 掌握网络的日常维护及管理技术 掌握常见网络服务在Windows server 2003上的实现:DNS、 DHCP、FTP、WEB、邮件服务、远程桌面的使用掌握常用的网 络安全技术 行动1:展示双绞线实物 行动2:展示双绞线连接方法 行动2:展示双绞线连接方法 行动3:老师演示双绞线做法 行动4:学生动手制作 行动5:两种网线的使用环境 行动5:两种网线的使用环境 知识点总结 校园网组网实践 校园网组网实践 校园网组网实践 校园网组网实践 * * 课程教学目标 项目二:组建小型局域网 任务分解 任务7:配置路由器 任务6:虚拟局域网划分 任务5:子网划分 任务4:局域网IP设置 任务3:局域网设备互连 任务2:双绞线的制作 任务1:绘制网络拓扑结构图 教学内容: 如何制作双绞线 教学目标: 能力目标:使学生掌握如何正确制作双绞线 知识目标:使学生懂得交叉双绞线、直通双绞线的用法 教学重难点:交叉双绞线的做法 过程分解: 行动1:展示双绞线实物 行动2:展示示两种网线的做法 行动3:老师演示两种双绞线的做法 行动4:学生动手制作 行动5:两种双绞线的使用环境说明 教学过程: 任务二:双绞线的做法 观察双绞线的特点 以太网中RJ-45连接器的针脚:在双绞线以太网中,其连接导线只需要两对线:一对线用于发送,另一对线用于接收。但现在的标准是使用RJ-45连接器。这种连接器有8根针脚,一共可连接4对线。对于10BASE-T以太网的确只使用两对线。这样在RJ-45连接器中就空出来4根针脚。到对100BASE-T4快速以太网,则要用到4对线,即8根针脚都要用到。 T568B规定的连接方法是:?? T568A规定的连接方法是:?? 制作过程: 1、先用压线钳拨开1-2厘米外皮 2、将8根线按照 :橙白 橙 绿白 蓝 蓝白 绿 棕白 棕(B) 绿白 绿 橙白 蓝 蓝白 橙 棕白 棕(A) 3、将8根线摆齐 4、剪掉前端多余部分 5、将水晶头的铜片朝上 6、线按从左到右的方向插入水晶头中 7、用压线钳压紧线头 8、用测线仪测试 注意事项: 1、先用压线钳拨开1-2厘米外皮 2、将8根线按照 :橙白 橙 绿白 蓝 蓝白 绿 棕白 棕(B) 绿白 绿 橙白 蓝 蓝白 橙 棕白 棕(A) 3、将8根线摆齐 4、剪掉前端多余部分 5、将水晶头的铜片朝上 6、线按从左到右的方向插入水晶头中 7、用压线钳压紧线头 8、用测线仪测试 同类型端口使用A做法 不同类型端口使用B做法 1、双绞线的结构 2、双绞线的两种接线方法 3、双绞线的使用环境 不同类型端口使用直通双绞线 同种类型端口使用交叉双绞线 某学校拟组建一个小型校园网,要求如下: (1)终端用户包括:48个校园网普通用户;一个有24个多媒体用户的电子阅览室;一个有48个用户的多媒体教室(性能要求高于电子阅览室及普通教室)。 (2)服务器提供Web、DNS、E-mail服务。 (3)支持远程教学,可以接入互联网,具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。 (4)各楼之间的距离为500米。 设备性能说明: 设备名称 数量 特 性 交换机Switchl 1台 具有两个l00Base—TX端口和24个lOBase—T端口 交换机Switch2 2台 各具有两个100M快速以太网端口(其中一个lOOBase—TX、一个l00Base—FX)和24个10Base—T端口 交换机Switch3 2台 各配置2端口lOOBase—FX模块、24个100 Base—TX快速以太网端口 交换机Switch4 1台 配置4端口lOOBase-FX模块、24个100Base-TX快速以太网端口:具有MIB管理模块。 路由器Routerl 1台 提供了对内的10/100M局域网接口,对外的128K的ISDN或专线连接,同时具有防火墙功能。 校园网拓扑图:传输介质有:3类双绞线、五类双绞线、光钎

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