大田庄中学系列课实施方案.doc

大田庄中学系列课实施方案 　　为加快课堂教学改革，全面提高教学质量，特制定本学期系列课实施方案： 一、系列课包括先行课、研讨课、示范课、优质课评选、公开课、汇报课、推门听课。 　　二、落实平时听评课，促使全面改革 　　1、由负责领导和教研组长上报各科讲课人员及顺序。 　　2、教导处根据各教研组活动时间统一安排讲课科目、教师、节次及班级，并打印发放到每位教师。 　　3、由各负责的领导及教研组长按时组织听课、评课。 　　4、听评课要求： 　　（1）本学科组所有成员都要按时听评课，不参加者扣常规分2分。 　　（2）被听教师课后上交备课，并由负责领导及教研组长量化打分。 　　（3）教师听课时，要有详细记录，又有个人评课、主讲人说课、及学科领导的总结内容。 　　（4）评课后结合教案及讲课人说课量化记分评出等级，并要求教师写出教后反思，以利于更好更快进步。 　　三、举行校优质课评选，促进新理念新方法升华。 　　在一轮先行课、研讨课听课基础上，推选出一批优秀课改的教师举行校优质课评选。 　　具体实施如下： 　　一、优质课评选领导小组： 　　组 长：田德吉 　　副组长：李厚东 　　评委成员： 　　文科组：田德吉 郁永胜 王振华 韩本华 王恩臣 陈吉营 于振宇 　　理科组：李厚东 王艳明 陈晓辉 陈 生 唐守贵 陈伟成 刘学文 　　二、实施方案： 　　1、各组根据平时听评课活动情况，语数外推荐3人，理化2人，史地生政各1人参加讲课； 　　2、各组评委听课，根据是否符合新课改理念，三维目标落实是否到位，自主学习、探究学习、合作学习是否落到实处，学生学习效果的优化情况进行打分量化，取各组前2名教师参加县讲课比赛。 　　3、讲课期间同科所有教师都参加本学科组的听评课。 　　三、运用示范课以强领劣 　　优质课评选后。教务处、教科室对比赛及时总结，根据比赛取得文、理科前两名的教师上好示范课。目的是（1）培养学科带头人（2）促使其他教师形成新理念，加快课堂改革步伐。 　　四、上好汇报课，借鉴新方法 　　学校本学期不定时的派出各学科教师外出学习。并要求外出学习的教师回来后除写好汇报材料外，更重要的是要上好一节示范课，并要求上课教师：说－借鉴科的特色，交－示范课的教案，谈－本节课的感受，其他教师：学－上一节课，写－借鉴总结。 　　总之，我们要以系列课为载体，把我校的课堂改革更加深入地走下去，向课改要质量。