心理健康教育工作规划.docVIP

标题： 心理健康教育工作实施方案 为了全面落实《普通高等学院学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》《辽宁省普通高等学院心理健康教育工作测评体系（试行）》的文件精神，确保我院学生心理健康教育活动顺利开展，结合本院实际情况，制定大学生心理健康教育工作规划，推进我院大学生心理健康教育工作科学化建设。具体规划如下： 成立学生心理健康工作领导小组 为切实加强对大学生心理健康教育工作的领导，把心理健康教育工作纳入学院思想政治教育工作管理体系中，积极开展大学生心理健康教育活动，帮助解决工作中的困难和问题，做好我院的心理健康教育工作，经院领导研究，决定成立“辽宁现代服务职业技术学院心理健康教育领导小组”，负责指导、协调我院大学生心理健康教育工作，确保我院大学生心理健康教育工作顺利开展。 学生心理健康工作小组人员组成 学生心理健康工作小组由院领导、思政部教师、学生处长、团委书记、系部书记、年级辅导员、班级心理委员、学生寝室心理联络员组成 组 长：定哪位领导 副组长：人员都选谁 贺立萍 成 员： 孟德娜 孔晓健 王丽丽 李瑞 孙婷婷 王丽迎 年级辅导员 班级心理委员 学生寝室心理联络员 （二）学生心理健康工作小组机构设置 工作小组下设办公室、系部心理联络员、年级心理联络员、班级学生心理委员。工作小组办公室设在学院思政部办公室，电话： 具体工作要求 构建心理健康教育体系 思政部不断完善和健全学生心理健康教育的工作机制，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助相结合、教师教育与同伴互助相结合的工作机制。思政部主要负责学生心理教育课和素质训练、心理咨询、心理测量和研究，并指导学生管理干部的心理学知识培训，负责指导成立大学生心理协会及其日常工作，负责对班级心理委员的培训和督导工作等。 健全心理健康教育档案资料 思政部重点掌握好有心理障碍学生的思想、家庭、学习、生活等情况，为每位大学生（特别是心理异常的大学生）建立心理健康档案，记录学生的心理特征和变化，增强心理健康教育与咨询工作的科学性、针对性和有效性。 加强心理咨询室建设 在原有咨询室基础上进一步完善心理咨询室的功能性，完善咨询室工作机制，建立值班、预约、重点反馈等制度，满足学生的咨询要求。规范管理心理咨询个案记录，定期开展心理咨询个案的研讨与督导活动。建立多种咨询预约渠道，满足全院学生的咨询要求。 具体工作实施计划 结合我院实际情况，为更好的开展大学生心理健康教育系列活动，拟制定本学期以下工作计划： 1、9月份完成11级新生入学教育---心理健康篇。 2、10月份完成11级新生心理健康状况筛查，建立学生心理档案。对达到一级标准的学生及时进行心理干预，并进行追踪观察，有计划、有针对性地提出可行的教育与预防措施。 3、做好心理健康教育的宣传工作，利用学院宣传条件进行多种方式的心理健康知识宣传。利用学院广播站、学院网站、电子大屏幕、海报、班级墙报宣传心理健康知识，建立学院心理健康QQ群、开放心理咨询室、设立咨询预约热线、建立咨询信箱，拓宽与学生沟通渠道，营造全院关注心理健康的氛围。 4、成立大学生心理健康教育三级防护网络，加强与系辅导员的沟通，每系一名负责人、每班、每个寝室一名心理联络员，每月对其进行心理知识培训，积极利用他们在学生中的影响宣传心理健康教育，作好朋辈宣传工作，协助心理健康教育老师完成相应的系列活动。 5、开展心理健康教育系列讲座，《阳光心态---成就美好人生》等。 6、针对不同学生群体需求，定期开展团体辅导活动。近期开展新生适应团体辅导活动。 7、协助学生处完成心理协会纳新工作。 8、12月份组织学生进行心理健康知识竞赛。 9、做好预约咨询的教师安排。（见附件1） 附件1： 经学生预约后，心理咨询教师咨询安排如下： 预约时间 心理咨询教师 地点 贺立萍 心理咨询室 孟德娜 心理咨询室 王丽丽 心理咨询室 蒋 丽 心理咨询室 孙婷婷 心理咨询室 李 瑞 心理咨询室 姜冬乐 心理咨询室 王丽迎 心理咨询室 （注：学生可自选心理咨询教师） 来访学生信息登记表 辅导日期 辅导时间 辅导次数 学生 填写 内容 姓名： 性别： 年龄： 年级： 特长： 家庭 状况 父 年龄： 职业： 学历： 父母婚姻状况 （正常 离异） 母 年龄： 职业： 学历： 有无兄弟姐妹 （有 无） 教 师 填 写 内 容 学生自述内容 学生问题归类（在后面空格打√） 人际交往与矛盾 考试焦虑 自我与个性 挫折与自卑 学习问题 情绪问题 学生干部苦恼 师生矛盾 情感 就业升学 神经症 其他 教师观察和他人反映 教