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信号处理类课程实验软件设计 Design of the Experimental Teaching Software for Signal and Processing 来源： 完成日期 201年月日毕业设计成绩单 学生姓名 学号 班级 专业 信息工程 毕业设计题目 信号处理类课程实验软件设计 指导教师姓名 刘晨晨 指导教师职称 副教授 评 定 成 绩 指导教师 得分 评阅人 得分 答辩小组组长 得分 成绩： 院长(主任) 签字： 年 月 日 题　目 信号处理类课程实验软件设计 专 业 班 级 学生姓名 承担指导任务单位 导师 姓名 导师 职称 一、内容 “信号与系统”和“数字信号处理”两门课程是高等工科院校电子信息工程、通信工程、自动化、电子科学与技术、计算机科学与技术、生物医学工程等专业的一门重要的技术基础课程，其应用领域非常广泛。许多高校的相关专业都将其列为专业必修课。但是该课程涉及到许多较深的数学理论知识，要在有限的课时中完成教学任务，必须改进教学方法。MATLAB是一种高性能的数值计算软件，并提供了信号处理工具箱和大量的数学函数，因此很多高校都利用MATLAB进行课程的实验教学软件的编制。 用MATLAB的GUIDE工具箱设计并实现课程的实验教学软件包的图形用户界面GUI)，并设计课程相关的实验演示程序。因此论文的主要内容如下： 1)课程教学软件设计的意义与发展现状。 “信号与系统”和“数字信号处理”课程的实验教学软件包的图形用户界面设计。 3)“信号与系统”和“数字信号处理”课程的实验演示模块设计与编程。 二、基本要求 要求按时设计出一个课程实验教学软件包的图形用户界面，以窗口、弹出框、按键等友好界面形式构成，方便使用。完成课程相关实验演示程序的设计，形成一种新的计算机辅助教学方式，完成传统教学方法不易完成的教学任务。设计的软件要功能完善、易于使用，可扩充性和可维护性好。 按时完成外文翻译3千字。 按进度撰写开题报告、任务书、毕业论文、答辩PPT。论文字数要达到约万字。 三、主要技术指标 使用MATLAB的GUIDE工具箱设计并实现“信号与系统”课程的实验教学软件包的图形用户界面GUI)，并设计课程相关的实验演示程序。 主要技术指标有： 1)教学软件包图形用户界面功能合理，切合实际，符合设计要求。 2)演示实验设计符合教学要求，直观明了。 3)算法实现正确，图形显示美观。 四、应收集的资料及参考文献 应收集的资料： 1)“信号与系统”课程教学软件设计的意义与发展现状。 2)“信数字信号处理”课程教学软件设计的意义与发展现状。 3)实验教学软件设计的常用方法。 4)MATLAB软件的图形用户界面设计方法。 5)信号处理的MATLAB语言编程实现技术。 参考文献： [1] 余成波，陶红艳，张莲，邓力. 信号与系统第二版[M] . 北京：清华大学出版社，2007年6月. [2] 李强，明艳，陈前斌．基于Matlab的数字信号处理实验仿真系统的实现[J]．实验技术与管理，2006，23(5)：81~83． [3] 王家文，王皓，刘海．Matlab 7.0编程基础[M]．北京：机械工业出版社，2005． [4] 沈捷，王莉. 数字信号处理教学实验软件包的GUI设计与实现[J]．实验技术与管理，2001，23(2)：88~91． [] MATLAB7 Creating Graphical User Interfaces. Mathworks，2008. 五、进度计划 毕业设计（论文）工作自第一周 至 第十六周。具体工作及日程安排如下： 第一周——第二周： 1)阅读Mathworks公司 编写的Matlab7 Creating Graphical User Interfaces。 2)阅读指导教师所给的有关文献资料，同时写出任务书、写出开题报告。 第三周： 交任务书、开题报告给指导教师。教师布置下阶段的毕业论文工作，同时查阅该文所引用的文献资料以及最新的文献资料。 第四周——第八周： 完成外文文献的翻译工作，做好实验软件包的图形界面设计的研究工作。 第九周——第十三周： 完成基于MATLAB的“信号与系统”与“数字信号处理”课程实验演示的编程工作。 第十四周——第十五周： 全文撰写，并修改成文，做好论文答辩的各项工作。 第十六周： 毕业答辩 教研室主任签字 时　间 　　 年　 月 日 题　目 信