- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
21函数和它的表示法
函数的概念 如果变量 y 随着变量 x 而变化,并且对于 x 取的每一个值,y 都有唯一的一个值与它对应,那么称 y 是 x 的函数,记作:y = f(x). 这时 x 叫作自变量,把 y 叫作因变量,对于自变量 x 取的每一个值a,因变量 y 的对应值称为函数值,记作f(a). 知识应用 例1、某种储蓄的月利率是0.20%,存入100元本金后,则本息和y(元)和所存时间x(月)的关系是怎样的?哪个是常量?哪些是变量?哪个是自变量?哪个是因变量?谁是谁的函数? 点拨: 因为本息和=本金+利息,本金=100元, 利息=本金×月利率×月数=100×0.20%×x=0.2x 即:y=100+0.2x;其中100,0.2是常量;x、y是变量;x是自变量,y是因变量;y是x的函数. 知识应用 例2、已知变量 x 与 y 有如下关系:y=x,y=|x|,|y|=x,y=x2,y2=x,其中y是x的函数的有____个. 分析: 根据函数定义,|y|=x与y2=x中,x每取一个大于0的值时,y都有两个值与它对应,因此这两个关系式中y不是x的函数. 而y=x,y=|x|,y=x2中,对于x的每一个值,y都有唯一的一个值与之对应,因此这三个关系式中y是x的函数. 故有3个. 巩固练习 1、在y=3x+1中,如果 x 是自变量,( )是( )的函数. 2、下列说法中,不正确的是( ). A、函数不是数,而是一种关系 B、多边形的内角和是边数的函数 C、一天中时间是温度的函数 D、一天中温度是时间的函数 巩固练习 3、根据下列条件判断y是不是x的函数: (1)y = 2x-1; (2)y2 = x2; (3)长方形的宽一定时,其长为x,面积为y; (4)设x是正实数,y是x的平方根. 巩固练习 4、写出下列各问题中的关系式,并指出其中的常量与变量: (1)圆的周长C与半径 r 的关系式; (2)火车以60千米/时的速度行驶,它驶过的路程 s(千米)和所用时间t(时)的关系式; (3)n边形的内角和S与边数n的关系式. 探索新知 用长度相等的火柴棒拼成上面由三角形组成的图形,用 y 表示需要的火柴棒的根数,用 n 表示图形的序号,显然___是___的函数. (1)你能用列表法将这个函数表示出来吗? 探索新知 (2)你能用公式法(解析法)表示这个函数吗? y = 2n+1 问题:拼成第21个图形,一共需要多少火柴棒? 当 n = 21时,y = 2×21+1 = 43 故拼成第21个图形,需要43根火柴棒. 探索新知 思考:函数y = 2n+1中 n 可以取任意实数吗? 因为 n 是图形的序号,所以只能为正整数 . 故,此函数应表示为: y = 2n+1(n为正整数) 注意:用解析法表示函数时,一般要加上自变量的取值范围. 一般地,对自变量的取值范围的确定,主要从两个方面去考虑: 1、自变量的取值要使函数解析式有意义; 2、自变量的取值要使实际问题有意义. 函数的表示法 例题解答 例、求下列函数中自变量的取值范围: (1)y = 2x+1 (2) (3) 巩固练习 1、求下列函数自变量的取值范围 : (1)y = x2; (2)y = ; (3)y = . 探索新知 (3)你能用图象法表示函数y = 2n+1吗? 提示:借助平面直角坐标系. 说一说 观察教材P31图2-1,你能否看出这一天中哪一段时间里气温在下降,哪一段时间里气温在上升?几点温度最高?几点温度最低? 从夜里0点到凌晨4点,气温在____;从凌晨4点到下午2点,气温在____;从下午2点到夜里12点,气温在____. ________温度最高,________温度最低. 知识小结 1、根据具体情境确定函数解析式并作出图象; 2、确定自变量的取值范围; 3、初步感受函数的增减性及函数的最值问题. 把握三个方面: 1、一个变化过程;2、有两个变量;3、变量 y 随着变量 x 而变化,且对于 x 的每一个取值,y 都有唯一的一个值与之对应. 1 2 3 4 ... y ... 8 7 6 5 4 3 2 1 n 3 5 7 9 11 13 15 17 17 15 13 11 9 7 5 3 y ... 8 7 6 5 4 3 2 1 n 函数的三种表示法: 1、公式法 2、列表法 3、图象法 1 + = x x y x x y - + - = 2 1 3 2 2 - x x 2 4 + x 1 2 3 4 5 6 7 8 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 n y 由于这里 n 只能取正
您可能关注的文档
- 中心试验室职责.doc
- 九上第一章复习教案.doc
- 主要岗位任职管理制度.doc
- 中医药治疗围绝经期子宫内膜增厚型功血38例.doc
- 中医刮痧歌.doc
- 东莞环保设备公司废水处理三大原则为物理法、化学法和生物法.doc
- 丰富图例供沈阳商业综合体设计客户参考.docx
- 中国式弱点营销.docx
- 一次函数6一元一次方程.ppt
- 东来顺品牌咨询策划.ppt
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)