一年级数学上册全册教案苏教版.docVIP

第一单元 数一数 单元内容： 数10以内的数，学习数数的方法，找一找身边的数字，培养儿童对学习数学的兴趣。 单元目标： 1、数10以内的数。 2、激发学生学习数学的兴趣，初步培养学生的观察能力和学习数学的意识。 单元重难点： 1、指导学生数数时手口一致，熟练数数。 2、激发学生学习数学的兴趣。 3、从具体的实体数数到具有一定抽象性质的点子数之间的思维转换。 单元课时安排：1课时 总第 1 课时 课题：数一数 2014年 月 日 第 周 星期 第 节 教学内容：教材第2-3页，数10以内的数 教学目的： 知识与能力 1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，认识按顺序数数的方法。 2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，建立数感和一一对应的思想，渗透应用意识。 过程与方法 老师通过正确指导、少讲多练、个别辅导等教学手段启发式地进行教学。学生采用自主式与研究式方式学习。 情感、态度与价值观 通过本课的学习，激发学生对数学的兴趣，培养他们正确的学习习惯，树立积极的学习、生活心态。 教学重、难点： 重点 ?初步接触1~10各数，认识按顺序数数得方法。 难点 让学生初步建立数感和一一对应的思想。 教学准备：小棒 教学过程： 一、创设情境，激发学习兴趣 小朋友们，在我们的这一节数学课里，由智慧仙子带你们到王国里的儿童乐园