快乐的我.doc

快乐的我 松坝学校七年级二班 喻洁 我是一个没有烦恼的快乐小女孩，一张能说会道的大嘴巴可以给你讲述搞笑的故事。我的相貌不扬，但我从来没有为此烦恼，反而整天是快快乐乐的。 下课铃一响，我箭似的冲出教室，和我的快乐搭档——李娜一起在小操场上玩打沙包。 每次都是我和李娜一伙，在她们那些小姑娘眼里我们就是两只猴子。第一个沙包扔向我，我往上一跳，沙包便从我的胯下窜出。没打到我，我得意的向她们做了个鬼脸，把她们气得面红耳赤。她们很不服气，于是第二个沙包仍然向我打来。这个沙包扔得高一些，也许她们知道我爱跳吧。这次我却不跳，定神细视空中的沙包，两只手一兜，沙包落在了我的手里。“我们存一！”我得意的大声叫道。她们见识了我的真实力，于是第三个沙包扔向了李娜，李娜没有防备，被沙包打中了。我却不放在心里，反而笑着大叫：“没关系，下次再存几个！”……这次我们玩得可真痛快啊！ 我是一个快乐的小女孩，纵使有很头痛的问题，我也微笑地面对生活。 简评：小作者以朴实、精炼的语言描绘了一个热闹的活动场景——打沙包，展现了一个无忧无虑的快乐女孩，给人以强烈的感染力。 我是一只小蜜蜂 松坝学校七年级二班 王随 清晨，太阳照亮了大地，大树爷爷懒洋洋地伸了伸懒腰，菊花妹妹露出了灿烂的笑容。而我——这只小蜜蜂，却还在家里打扮自己呢！梳梳金黄色的头发，擦擦红彤彤的脸蛋。 “嗡嗡嗡”隔壁的小妹妹来叫我去采蜜，她刚想敲门，我猛的把门一开，她就被我推到门后去了，我提着小桶哼着歌飞走了。 我跟着队伍在山间、平地、田野和荒原上飞行，寻找能酿蜜的花粉。可是我们已经飞了好久，也没有见到一朵可心的鲜花。就在我们要放弃的时候，我们的侦查员“味多多”飞来兴奋地告诉我们：“好消息！好消息！前面的山头上有好多花呀！”本来我们的肚子都饿得咕咕叫了，听到这样一个振奋人心的消息，我们箭似的飞到那个山头。 啊！那真是一个仙境，茸茸的绿草，随着地形的起伏而变化，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯，毯子上各种花纷争相开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，发出沁人心脾的香气。抬头望去，天空中的薄云慢慢飘动着，好像留恋着人间这迷人的美景，久久不愿离去……我望着这世外桃源，完全迷醉了，忘了自己，忘了同伴，忘了世界，甚至忘了自己是来干什么。一阵微风吹过，小鸟飞来告诉我，清晨，我打晕了隔壁的小妹妹。这时，我才想起来，我是来采蜜的。 夕阳已经靠山了，天边涂上了一层迤逦的霞光，宛如鲜艳夺目的彩绸，装点着碧蓝的天空。这时，我们已经满载而归去了。在回家的路上，大树爷爷向我们招手，菊花妹妹向我们打招呼，我的心里也美滋滋的。 简评：小作者把自己想象成一只小蜜蜂，向读者展现了一个个生动的画面，达到情与物融合，意与景交织，唤起了读者的想象与联想，产生了动人的艺术效果。 点亮心灵的灯 松坝学校七年级二班 方楠 人生道路上，总有一些人，一些事，甚至一句话，一则故事……在不经意间触动你的心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。 “你疼吗？”一个女孩从地上扶起了一个比她小许多的男孩，正在为小男孩拍打衣服上的尘土……我的脑海里不停地翻滚着，是什么把我的目光和小男孩定格在一起？ 哦！我想起来了： 那是七年前的一个早晨，天还不大亮，北风呼呼的刮着，路上的学生都急着赶往学校。天阴沉沉的，在空旷的天底下，我显得很渺小，别人都很难注意到我。一个小石子绊倒了我，年幼的我不知道怎么办才好。于是我在路上开起了个人演唱会——我放声哇哇大哭，但是无济于事，没有人理睬我，只是偶尔有人投来异样的目光，我心灰意冷。 这时，一双“温暖”的手把我扶了起来，终于有人注意到我，我停止了哭泣。这是一位大姐姐，她对我说的第一句话就是“你疼吗”，我一下子陷入一片温暖中，我感到周围的空气都是温暖的。只是简单的一句“你疼吗”却让我在人群中感到不那么孤独了。大姐姐把我扶起来后，又帮我拍掉了衣服上的尘土。这双手不那么有力，但是让我感受到了关怀的力量。脸上的泪也被这双手拭去了，这手虽然是冰凉的，但是擦在我的脸上却是温暖的，我的脸庞也温暖起来了。她走了，我望着她远去的背影，觉得很舒心，忽然感到没有一丝寒意…… 一句“你疼吗”，让我在北风呼啸的冬天里感受到了春天般的温暖，它是点亮我心灵的灯，这盏灯让我的灵魂受到了洗礼，谢谢你，点亮我心灵的灯！ 简评：文章构思严谨巧妙。开头开门见山，主体部分触景生情：由眼前的场景回忆起定格在心中的画面——一个小男孩被扶起来，结尾与开头呼应，深化主题。语言朴实、幽默。