潍坊一模历史试题讲评PPT.ppt

211高效语文课堂 目标引领 高考能力目标 本次考试目标 学习目标 1、获取和解读历史信息 2、调动和运用历史知识 3、描述和阐释历史事物 4、论证和探讨历史问题 1、阅读和理解材料，最大限度获取有效信息 2、分析历史史料，得出正确的历史结论 3、认识历史事物的本质和规律，并作出正确阐释 4、运用判断、比较、归纳等方法论证历史问题 1、找出问题与不足，进行知识查漏补缺 2、通过题目，总结做题规律方法，能够做到举一反三 选择题出错原因： 一、基础知识把握不牢，基本结论理解不准确。16 二、材料信息提取不充分，抓不出材料主旨，概念理解不透。17、19、20、23 一轮复习不足： 1、基础不扎实 （结论、概念） 2、题目训练不够。 选择题——判断类 失分原因： 基础知识把握不牢；问题本质抓不住； 结论理解不准确 16.岳麓书院院训“忠孝廉洁”碑文由朱熹书写，每字一碑，分嵌在讲堂左右两壁。以下说法正确的是 A.四字碑展示了楷书的端庄浑厚 (22.5%) B.书院教育实现了儒学的政治化 (12.5%) C.四字碑体现了理学的本质内涵 (50%) D.朱熹将理学发展成为官方哲学 (15%) 儒家伦理道德 统治者的作用 选择题——概念理解类 19.中共中央指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难，要使广大贫困的农民能够迅速的