联系与发展的基本规律PPT.ppt

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联系与发展的基本规律PPT

二、量变与质变及其相互转化 (一)量变和质变 量变就是事物量的规定性的变化,是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。 质变是事物性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变。 区别量变与质变的根本标志是看事物的变化是否超出度的范围 (二)量变和质变的辩证关系 第一、量变是质变的必要前提。 质变依赖于量变,没有量变就没有质变 司马迁著《史记》用了15年 达尔文著《物种起源》用了20年 马克思著《资本论》用了40年 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。 ??老子 第二、质变是量变的必然结果。 善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 量变达到关节点时即突破了度的极限时,事物就会发生质变。 第三、质变体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。 事物在实现了质变以后,在新的基础上,又开始新的量变,这是由质变到量变的转化。 质变条件不成熟时,应脚踏实地的做量的积累工作,既不能守株待兔,也不能拔苗助长。 质变条件成熟时,应抓住时机促成质变,而不能坐失良机,功败垂成。 量变质变辩证关系的方法论意义 (一)量变引起质变主要有两种形式 一是数量的增减而引起的质变。 冰冻三尺,非一日之寒。 二是事物构成的因素在空间排列关系上的变化而引起的质变。 三、量变的复杂性与质变的多样性 量变的复杂性还体现在量变过程中的部分质变,它又分为阶段性部分质变和局部性部分质变两种情形。   阶段性部分质变是指事物的根本属性未变,而非根本性质发生了变化,使事物的发展呈现出阶段性。   局部性部分质变是指事物全局性质未变,而某些局部的性质发生了变化。 (二)质变具有量的特征有两种情况 一种是事物发生质变以后,旧质的量仍然存在于新质当中,但出现了新的状态。这种情况一般发生在事物的质态的变化中; 另一种是随新质产生而出现了新的量即旧质所没有的量的规定性。这种情况一般发生在事物由一种类型变为一种崭新的类型即事物发生了根本质变中。 化学运动中化合和分解的矛盾 生物运动中同化和异化的矛盾 社会运动中生产力和生产关系的矛盾 首先,不同事物的矛盾有其特殊性。 (二)矛盾的特殊性 矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及其每一个侧面各有其特点。 其次,同一事物在其发展的不同过程与阶段上的矛盾也各有其特殊性。 就事物发展的不同阶段而言,在诸多矛盾中,有主要矛盾和非主要矛盾之分。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声。 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾 不同特点 卖方 不同主体 王婆卖瓜、软磨硬缠、迫不及待,目的是以较高的价格尽快地把商品卖出去。 买方 半信半疑、货比三家、挑三拣四、不慌不忙,目的是以较低的价格买回称心如意的商品。 第三,同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 (三)矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 首先,矛盾的普遍性与特殊性即共性与个性、一般与个别之间是互相区别的。 共性的人 分类标准 个性的人 人 国籍 中国人、日本人、美国人、英国人…… 肤色 白种人、黄种人、黑种人…… 姓别 男人、女人…… 其次,共性与个性、一般与个别又是统一的,两者互相依赖、互相联结。 世界上没有“水果”,只有桃、梨、苹果、桔子等具体水果形态。它们虽然各有特点,但都包含有水果的共同特性,都含有果酸和糖类等有机成份。 最后,个别和一般、个性和共性在一定条件下互相转化。 由于事物范围是极其广大,发展的无限性,所以,在一定场合为普遍性的东西,而在另一一定场合则变为特殊性。反之,在一定场合为特殊性的东西,而在另一一定场合则变为普遍性。 --毛泽东 矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以转化的 中国人 黄种人 人 动物 生物 个性——共性 个性——共性 个性——共性 个性——共性 (四)矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的意义 这一共性个性、绝对相对的道理,是关于事物矛盾的问题的精髓,不懂得它,就等于抛弃了辩证法。 ??毛泽东 首先、矛盾普遍性和特殊性关系原理,是矛盾学说的精髓,是掌握唯物辩证法的关键。 其次、矛盾普遍性和特殊性关系原理是科学认识方法和实践方法的理论基础。 在实际工作中常运用“一般号召与个别指导相结合”的科学方法。 搞试点 调查研究 干部下 乡蹲点 办特区 实行民 族自治 一般号召 与个别指 导相结合 “中国特色的社会主义”是矛盾普遍性与特殊性、共性和个性的统一, “社会主义”是普遍性、共性,“中国特色”是特殊性、个性。 最后、矛盾普遍性与特殊性关系原理是

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