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- 2018-02-09 发布于天津
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教师礼仪与修养 株洲市第十五中学 黄健彪;一、礼仪与修养概述:;(一)礼仪的内涵:; 礼仪就是尊重自己、尊重别人的一种规范的表现形式。;(二)礼仪的本质—— 尊重;黄金法则:你需要别人怎样对待你,你就要怎样去对待别人。(《圣经。新约》)白金法则:别人需要你怎样对待他,你在合法和遵守社会公德的前提下,就要那样对待他。(美国 亚历山德拉 营销学人力资源专家);牢记五句话:;(三)我国传统礼仪精华:;1)衣着容貌:《弟子规》“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”。
2)行为举止:“君子不重则不威,学则不固”,要做到“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”,要做到“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”
3)言语辞令:“修辞立其诚,所以居业也”、 “言必信,行必果” ;二、教师礼仪与修养:;2、法律的素养:要遵守各项法律法规。
3、道德的素养:
1)要遵守社会公德
2)要遵守职业道德 作息制度、完成教学任务、钻研业务
3)要遵守家庭道德 ;4、专业素养:
专业知识、专业技能、专业精神;
5、科学素养:
崇尚科学,与歪门邪道、封建迷信划清界线;
6、处事素养:
以诚为本;以和为贵;以信为先。;(二)教师的仪表;1、教师的服饰:;1、教师的服饰:;1、教师的服饰:;1、教师的服饰:;2、教师的发式:;3、教师
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