高三基础知识天天练 物理4章末综合检测人教版.docVIP

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高三基础知识天天练 物理4章末综合检测人教版

章末综合检测 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分) 1.关于物体的运动,以下说法正确的是(  ) A.物体做平抛运动时,加速度不变 B.物体做匀速圆周运动时,加速度不变 C.物体做曲线运动时,加速度一定改变 D.物体做曲线运动时,加速度可能变也可能不变 解析:做平抛运动的物体由于只受重力作用,故其加速度不变,A正确.匀速圆周运动,加速度大小不变,但方向改变,B错误.曲线运动中合外力不变时,其加速度就不变,D正确,C错误,故选A、D. 答案:AD 2.一辆静止在水平地面上的汽车里有一个小球从高处自由下落,下落一半高度时汽车突然向右匀加速运动,站在车厢里的人观察到小球的运动轨迹是图中的(  ) 解析:人观察小球的运动是以车为参考系的,所以当车突然向右匀加速运动后,相当于小球继续下落的同时,向左做匀加速运动,这两个运动的合运动轨迹显然应为C选项. 答案:C 3.如图1所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动(  ) 图1A.转速相同时,绳长的容易断 B.周期相同时,绳短的容易断 C.线速度大小相等时,绳短的容易断 D.线速度大小相等时,绳长的容易断 解析:A选项,根据F=m4π2rn2,转速n相同时,绳越长,即r越大,向心力F越大,故绳长的容易断,A正确;B选项,根据F=mr,周期相同时,r越大,F越大,也是绳长的容易断,B错误;C选项,根据F=m,线速度v大小相等时,r越大,F越小,可以判断,绳短的容易断,C正确,D错误. 答案:AC 4.如图2所示,两轮用皮带传动,皮带不打滑,图中有A、B、C三点,这三点所在处半径rArB=rC,则这三点的向心加速度aA、aB、aC的关系是(  ) A.aA=aB=aC   B.aCaAaB C.aCaAaB D.aC=aBaA 解析:皮带传动且不打滑,A点与B点线速度相同,由a=有a∝;所以aAaB,A点与C点共轴转动,角速度相同,由a=ω2r知a∝r,所以有aAaC,可见选项C正确. 答案:C 5.如图3所示,某同学用硬塑料管和一个质量为m的铁质螺丝帽研究匀速圆周运动,将螺丝帽套在塑料管上,手握塑料管使其保持竖直并在水平方向做半径为r的匀速圆周运动,则只要运动角速度合适,螺丝帽恰好不下滑,假设螺丝帽与塑料管间的动摩擦因数为μ,认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.则在该同学手转塑料管使螺丝帽恰好不下滑时,下述分析正确的是(  ) A.螺丝帽受的重力与最大静摩擦力平衡 B.螺丝帽受到杆的弹力方向水平向外,背离圆心 C.此时手转动塑料管的角速度ω= D.若杆的转动加快,螺丝帽有可能相对杆发生运动 解析:由于螺丝帽做圆周运动过程中恰好不下滑,则竖直方向上重力与摩擦力平衡,杆对螺丝帽的弹力提供其做匀速圆周运动的向心力,选项A正确,BC错误;无论杆的转动速度增大多少,竖直方向受力平衡,故选项D错误. 答案:A 6. “嫦娥一号”月球探测器在环绕月球运行过程中,设探测器运行的轨道半径为r,运行速率为v,当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时(  ) A.r、v都将略为减小 B.r、v都将保持不变 C.r将略为减小,v将略为增大 D.r将略为增大,v将略为减小 解析:由万有引力提供向心力G=知,当探测器到达质量密集区时,万有引力增大,探测器运行半径将减小,速度增大,故C对. 答案:C 7.如图4所示,甲、乙两运动员同时从水流湍急的河岸下水游泳,甲在乙的下游且速度大于乙.欲使两人尽快在河中相遇,则应选择的游泳方向是(  ) A.都沿虚线方向朝对方游 B.都偏离虚线偏向下游方向 C.甲沿虚线、乙偏离虚线向上游方向 D.乙沿虚线、甲偏离虚线向上游方向 解析:若水速为零,因甲、乙相遇时相对位移是恒定的,只有甲、乙都沿虚线相向游,其相对速度最大,相遇时间最短.在水速不为零的情况下,两者在相向做匀速直线运动的基础上,都附加了同样的沿水流方向的运动,因此不影响他们相对位移和相对速度的大小,相遇时间和水速为零的情况完全相同仍为最短.另外,从位移合成的角度,更容易得到解答如下:设水速为零时,甲、乙沿虚线相向游动时位移分别为x甲和x乙,如图5所示,当水速不为零时,他们将在x甲、x乙的基础上都沿水流方向附加一个相同的位移x′,由矢量合成的三角形定则知,甲、乙两人的实际位移应分别是图中的x甲′,x乙′.由图看出,此时他们仍到达了河中的同一点——即相遇,其相遇时间与水速为零时一样为最短. 答案:A 8.如图6所示,一架在2000 m高空以200 m/s的速度水平匀速飞行的轰炸机,要想用两枚炸弹分别炸山脚和山顶的目标A和B.已知山高720 m,山脚与山顶的水平

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