河北省2017年中学教师资格考试信息技术基础强化练习(五)考试试题.docVIP

河北省2017年中学教师资格考试信息技术基础强化练习（五）考试试题 一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持。 A：以情感体验为主 B：以说服教育为主 C：以实践锻炼为主 D：以表扬激励为主 2、如图1所示，这个图形虽然不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的哪种特性? A：整体性 B：选择性 C：理解性 D：恒常性 3、根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是__ A．引起学习动机 B．领会知识 C．巩固和运用知识 D．检查知识 4、教学技能训练的实践性原则要求 A．对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主 B．以受训者的实践性操作为主 C．训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范 D．教学技能训练要在日常的教学实践中进行 5、教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为____ A：德育内容 B：德育活动 C：德育方法 D：德育过程 6、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的____为重点。 A：个别教学 B：小组教学 C：道尔顿制 D：班级授课制 7、第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及要求。 A：义务教育 B：初等教育 C：初级中等教育 D：高等中级教育 8、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）。 A．10～12岁 B．123～15岁 C．15～l7岁 D．13～l6岁 9、《礼记?学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（ ） A：启发性原则 B：因材施教原则 C：循序渐进原则 D：巩固性原则 10、奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（ ） A：机械学习和意义学习 B：接受学习与发现学习 C：技能学习与知识学习 D：概念学习与规则学习11、知识是个体通过与环境相互作用后获得（ ） A：感受与体验 B：前人经验 C：记忆与内容 D：信息及其组织 12、关于磁悬浮技术。下列说法不正确的是。 A：磁悬浮技术的主要原理是利用高频电磁场在金属表面产生的涡流来实现对金属球的悬浮 B：磁悬浮技术最早起源于日本．并申请了磁悬浮列车的专利 C：我国对磁悬浮列车的研究工作起步较迟．但发展较快。目前已经掌握了制造磁悬浮列车的技术 D：目前的悬浮技术主要有电磁悬浮、光悬浮、声悬浮、气流悬浮等，但电磁悬浮的技术比较成熟 13、侮辱学生属于教师（ ）侵权行为。 A：行政 B：民事 C：刑事 D：违法 14、新生儿的心理，可以说一周一个样，满月之后，是一月一个样，可是周岁以后发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是____ A：发展的连续性 B：发展的整体性 C：c．发展的不平衡性 D：发展的高速度 15、孔子说；“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调__。 A．启发式教学 B．学习与思考想结合 C．因材施教 D．学习与行动相结合 16、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（ ） A：孟子 B：荀子 C：董仲舒 D：韩愈 17、幼儿教育是对（ ）年龄阶段的幼儿所实施的教育。 A：4—5岁 B：1—6岁 C：3—7岁 D：3—6岁 18、由于对某种具体的道德}青境的直接感知而迅速发生的情感体验称为（ ） A：直觉的道德情感 B：想象的道德情感 C：伦理的道德情感 D：形象的道德情感 19、在教育过程中，许多学校要求教师注意自己的仪表、形象对学生的影响，这属于（ ） A：艺术教育 B：自然教育 C：社会美育 D：美育教育 20、的基本形式是在教师的指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法____ A：练习法 B：实验法 C：实习作业法 D：参观法 21、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是____ A：《关于教师地位的建议》 B：《国际标准职业分类》 C：《教师资格条例》 D：《中华人民共和国教师法》 22、人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。 A．手眼协调动作 B．独立性的出现 C．坚持性的出现 D．分离焦虑的出现 23、创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做__。 A．锻炼法 B．陶冶法 C．鼓励法 D．示范法 24、智力的核心是____ A：观察力 B：记忆力 C：想像力 D：思维力 25