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贵州广播电视大学开放教育本科 土木工程专业《混凝土结构（本）》课程设计实施细则 一、课程设计的目的及要求 通过课程设计，使学生融会贯通本课程所学专业理论知识，完成一个较完整的设计计算过程，以加深对所学理论的理解与应用。培养学生综合运用已学的基础理论知识和专业知识来解决基本工程设计问题的初步技能，全面分析考虑问题的思想方法、工作方法以及计算、绘图和编写设计文件的能力。 二、课程设计的时间、地点及安排 课程设计的时间：2周。 安排在相关课程内容完成后进行，各试点分校、工作站自行安排具体时间。 课程设计的地点及安排： 各试点分校、工作站依照省电大制定的课程设计实施方案的要求，制定实施计划，在各教学点安排进行。 三、选题及工作量要求 选题：钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计、钢筋混凝土单层厂房设计、钢筋混凝土多层框架结构设计任选其中之一。 工作量要求： （1）钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计 ①设计计算书 ②图纸两张：内容包括楼面结构布置和板配筋图、次梁施工图、主梁施工图。 （2）钢筋混凝土单层厂房设计 ①设计计算书（排架设计计算、基础设计计算、屋架选型、屋面板选型、内力组合表等）； ②绘制结构布置图一张、柱及基础结构施工图一张。 注：支撑布置为机动内容。 （3）钢筋混凝土多层框架结构设计 ①设计计算书（框架设计计算、基础设计计算、屋面板选型或现浇板设计计算等）； ②绘制框架配筋图一张、结构布置图及基础结构施工图一张。 注：如选框架设计，框架不宜超过2层3跨（或3层2跨）。 四、课程设计的指导书 注：本课程设计指导书可供指导教师使用和参考，指导教师也可根据课程设计的选题及工作量要求，自己确定和布置具体题目。 下面仅举钢筋混凝土单层厂房课程设计为例。 例：钢筋混凝土单层厂房课程设计指导书 （一）题目：设计一个单跨单层厂房结构。厂房设有两台中级工作制软钩电动桥式吊车，建筑平、剖面图示意如下。 （二）设计要求 1．选定屋面板、屋架、吊车梁 2．排架计算 3．计算钢筋混凝土柱（牛腿可机动考虑） 4．计算钢筋混凝土基础 5．绘制结构布置图一张 6．绘制柱及基础施工图一张 （三）设计资料 1．建筑结构制图标准 2．建筑结构荷载规范 3．混凝土结构设计规范 4．建筑地基基础设计规范等 （四）其它 1．图纸可手工绘制，也可以计算机绘制； 2．设计详细资料、数据可由设计指导老师确定、补充。 五、课程设计成果 本课程设计设计成果为两项。 ①计算书；②施工图 要求计算书计算准确、文字通顺、书写工整。要求图纸、图面布置合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文。微机绘图采用A3号图纸绘制，手绘图采用A2号图纸绘制。 六、课程设计管理要求 （一）对学生的要求：在教师指导下，认真完成设计内容。 （二）课程设计的指导教师一般由具有中级以上职称的专业课教师技术人员担任。 指导教师负责课程设计的督促、检查学生的课程设计进行情况负责学生的成绩考核教师根据学生的计算书、及质疑进行评定。课程设计成绩按五级分评定即优、良、中、及格和不及格