怀素写字(第二课时).docVIP

12．怀素写字 教学要求： 1、学会本课9个生字，读准字音，认清字形。 2、能熟练地朗读课文，能背诵课文。 3、学习怀素那样积极上进，把字写好。 教学准备：教学挂图、生字卡片 教学重点：流利有感情地朗读课文 教学难点：体会怀素好学上进地精神。 教学时间：2课时 教学过程： 第二课时 教学目标： 流利、有感情地朗读课文和背诵课文第二段。 理解课文内容，激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进地精神。 复习旧知。（5） 认读课中词语。 听写词语。 　　 二、指导朗读理解第1自然段（8） ????1、指名朗读，说说这1自然段有几句话。（两句） ????2、自然第一句，说一说：怀素是什么人？（和尚） ????3、第二句话比较长，谁能读好一句？（出示第二句） ????（1）指名试读。 ????（2）教师范读。边读边画出朗读指导符号。 ????他 / 从小就 / 喜欢 / 写 字， 是个 / 好学生上进的 /孩子。 ????（3）引读：怀素小时候是个什么样的孩子？（学生齐读，语气强调“从小喜爱”，“好学上进”） ????（4）齐读第1自然段。 ????三、指导朗读理解第2 自然段（15） ????过渡：怀素从小喜爱写字，好学上进，值得我们每个小朋友学习。那么怀素从小是怎样学写字的呢？ ????1、学习第一句。 ????（1）学生自由轻读，指名读。 ????（2）引读。怀素写字的态度怎么样？ ????（学生朗读句子：怀素写字非常认真） ????启发学生练习换词。（非常认真可以说成很认真，十分认真，特别认真） ????在“认真”前加上“非常”，说明认真得很。这一句该怎样读呢？（学生再读这一句，强调“非常”） ????（3）怀素写字非常认真，他到底怎样写的呢？ ????出示句子，指名朗读：他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。 ????怀素写字先做什么准备，然后又怎样写的？（学生朗读：先——再——） ????提问：句字中的“看清形状”和“记住笔画”能颠倒吗？为什么？（不能颠倒，因为怀素把每个字的形状看得很仔细，很清楚，他才能记住笔顺） ????怀素先做好了这些准备工作才动笔写字，他是怎样写的呢？（“一笔一画”、“照着”） ????过渡：你们看怀素写字多认真啊！请再想一想，怀素写字是不是每次都是这样认真呢？这一句话中哪个词告诉我们的呢？（总是） ????指名朗读句子。 ????齐读第一句。过渡：怀素这样做，结果怎样呢？ ????2、学习第二句，齐读。 ????（1）引导学生尝试背诵这一自然段。边读边想象怀素认真写字的形象。 ????怀素写字——，他总是先——，再——。这样，怀素的字——。 ????（2）学生一边复述怀素认真写字的情形，一边演示。 ????四、学习第三自然段。（6） 　　1、 点名读第三自然段。 　　2、 从哪里看出怀素写字不但认真，而且刻苦？ 　　“写呀写呀” 　　3、 朗读、背诵第三自然段。 　　五、学习第四自然段。（5） 　　1、 齐读第四自然段。 　　2、 “有名”是什么意思？ 　　3、 怀素为什么能成为有名的书法家？ 　　六、总结课文 （1）　　课外活动 　　人人准备参加“小小怀素在成长”写字竞赛。 the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjust. (4) school: when the Datum is established will be measured. Before the measurement you want to foot all Gages, all gauges must be the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjust. (4) school: when the Datum is established will be measured. Before the measurement you want to foot all Gages, all gauges must be the side should be in the Datum and vertical box should be flush with the base perpendicular, otherwise will have to adjus