课堂教学策略探究北二外于宁.pptVIP

1.奋斗和健康的平衡（李开复，季羡林98） 2.事业和家庭的平衡（吴仪，习近平） 3.理想和现实的平衡（陈雨露，苏德矿浙大） 既然我们选择了这份职业，就请开心地走下去，因为即使你不开心也依然要面对； 既然我们放弃了繁华喧闹，就请坦然地忘掉它，因为即使你不坦然也无法再回头； 既然我们遇到了这些孩子，就请无私地教他们，因为他们才是你的未来； 既然我们接受了宁静校园，就请忘情地陷入她，因为她才是你最终的归宿。 CellE-mail: yuarthur@126.com QQ: 373483674 Skype: yuarthur1982 新浪微博：于宁Arthur 人人：于宁 中国人民大学 * 5.吸引你学生的注意力 E. 找出最支持你的学生 提高或降低声音控制节奏 G. 用强悍的逻辑征服学生：QE3 VS Chinese Economy PPT：大纲/不是内容 图片 视频 3. 提问而不是点名: Check attendance rate/Attraction 4. 引发辩论: PPF 5. 作业: 越少越好 6. 考试：开卷考试, 面试考试, Other Methods（CFA, FRM, ACCA, Winner of other competitions） How are the leaders formed.mp4