第1课从百草园到三味书屋执教.pptVIP

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 “三味”的含义 “三味”取自“读经味如稻梁，读史味如肴馔(zhuàn)，读诸子百家，味如醯(xī)醢(hǎi)”的古语。大意是：读四书五经之类味如吃米面，读经典史籍味如吃喝佳肴美酒；而读诸子百家学说之类的书，则味如酱醋罢了，好比烹调中的佐料一样。 “三味”是指“经书之味，史书之味，子书之味。” 想一想 1.对于百草园和三味书屋，有下列三种说法，你赞同哪一个？说出你的理由。 2.你如何评价三味书屋的生活？ 3.思考并讨论童年的鲁迅对课文中的先生是什么态度？ 4.这是一篇回忆性的散文。请你结合课文的写作背景，说说这篇文章表现了作者的怎样的思想感情? 谈一谈 这是一篇回忆性的散文。请你结合课文的写作背景，说说这篇文章表现了作者的怎样的思想感情? * * 第一单元 第1课 从百草园到三味书