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- 约 31页
- 2018-02-09 发布于天津
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(2). 向练习试卷评讲要效率 讲评的基本原则 针对性:讲其所需,释其所疑,解其所难 准确性:言之有据,正误分明 系统性:纵横联系,前后衔接 启发性:注重点拨,启发思维,点拨题眼,引领思路 规律性:讲清思路,讲清方法,讲清规律 讲评课的注意事项 两个前提:要在学生做完的基础上讲,在进行试卷分析的基础上讲 三个避免:避免简单的点拨和提示,避免一般性的订正答案, 避免就题讲题 四个优化:试卷重组化、题目重点化、讲解能力化、题目知 识化。 5、精讲细练养成学生良好的解题习惯 主讲 : 刘 杰 高三新课程生物复习 策略与建议 2010届高三新课程生物 复习策略与建议 一、新课程理念 二、课改区高考试题分析 三、2009全国高考理综Ⅰ生物回顾 四、2010届高三新课程生物复习策略与建议 一、新课程标准理念 1、提高生物科学素养 2、面向全体学生 3、倡导探究性学习 4、注重与现实生活的联系 二、新课改区08-09高考
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