第29讲 5.2.1平行线.pptxVIP

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2018-02-08 发布于贵州
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第29讲 5.2.1平行线.pptx

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第29讲 5.2.1平行线

于箱老师最牛课堂之初中数学知识点; 如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线。转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变为在右侧与b相交。想象一下，在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置呢？;;;;生活中许多事物都给我们平行线的印象。;;我们通常用“//”表示平行。;;思考:在同一平面内,两条直线有几种位置关系?;2、平行线的画法：;动手实践;●;练一练;;结论：;;平行公理的推论：;小结：;1、判断下列说法是否正确，并说明理由。 ①不相交的两条直线是平行线。 ②在同一平面内，两条不相交的线段是平行线。 ③过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行。