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第5章 热点探究课3 数列中的高考热点问题
第5章 热点探究课3 数列中的高考热点问题
[命题解读] 数列在中学数学中既具有独立性,又具有较强的综合性,是初等数学与高等数学的一个重要衔接点,从近五年全国卷高考试题来看,解答题第1题(全国卷T17)交替考查数列与解三角形,本专题的热点题型有:一是等差、等比数列的综合问题;二是数列的通项与求和;三是数列与函数、不等式的交汇,难度中等.
热点1 等差、等比数列的综合问题
解决等差、等比数列的综合问题,关键是理清两种数列的项之间的关系,并注重方程思想的应用,等差(比)数列共涉及五个量a1,an,Sn,d(q),n,“知三求二”.
已知{an}是等比数列,前n项和为Sn(n∈N*),且-=,S6=63.
(1)求{an}的通项公式;
(2)若对任意的n∈N*,bn是log2an和log2an+1的等差中项,求数列{(-1)nb}的前2n项和.
[对点训练1] 已知数列{an}的前n项和为Sn,常数λ0,且λa1an=S1+Sn对一切正整数n都成立.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设a10,λ=100.当n为何值时,数列的前n项和最大?
热点2 数列的通项与求和
已知{an}是公差为3的等差数列,数列{bn}满足b1=1,b2=,anbn+1+bn+1=nbn.
(1)求{an}的通项公式;(2)求{bn}的前n项和.
[对点训练2] 数列{an}满足a1=1,nan+1=(n+1)an+n(n+1),n∈N*.
(1)证明:数列是等差数列;(2)设bn=3n·,求数列{bn}的前n项和Sn.
热点3 数列与函数、不等式的交汇
角度1 数列与函数的交汇
已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2+2n.
(1)求数列{an}的通项公式;(2)若点(bn,an)在函数y=log2 x的图象上,求数列{bn}的前n项和Tn.
角度2 数列与不等式的交汇
已知数列{an}满足2an+1=an+2+an(n∈N*),且a3+a7=20,a2+a5=14.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=,数列{bn}的前n项和为Sn,求证:Sn.
热点探究训练(三) 数列中的高考热点问题
1.已知数列{an}是等比数列,a2=4,a3+2是a2和a4的等差中项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=2log2an-1,求数列{anbn}的前n项和Tn.
2.已知数列{an}的首项为1,Sn为数列{an}的前n项和,Sn+1=qSn+1,其中q0,n∈N*.
(1)若a2,a3,a2+a3成等差数列,求数列{an}的通项公式;
(2)设双曲线x2-=1的离心率为en,且e2=2,求e+e+…+e.
3.已知数列{an}中,a1=1,an+1=1-,数列{bn}满足bn=(n∈N*).
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)证明:++…+7.
第5章 热点探究课3 数列中的高考热点问题
热点1 等差、等比数列的综合问题
[解] (1)设数列{an}的公比为q.由已知,有-=,解得q=2或q=-1.2分
又由S6=a1·=63,知q≠-1,所以a1·=63,得a1=1.所以an=2n-1.5分
(2)由题bn=(log2an+log2an+1)=(log22n-1+log22n)=n-,即{bn}是首项为,公差为1的等差数列.8分
设数列{(-1)nb}的前n项和为Tn,则T2n=(-b+b)+(-b+b)+…+(-b+b)=b1+b2+b3+b4+…+b2n-1+b2n==2n2.10分
[对点训练1] [解] (1)取n=1,得λa=2S1=2a1,a1(λa1-2)=0.若a1=0,则Sn=0.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=0-0=0,所以an=0(n≥1).2分若a1≠0,则a1=. 当n≥2时,2an=+Sn,2an-1=+Sn-1,两式相减得2an-2an-1=an,所以an=2an-1(n≥2),从而数列{an}是等比数列,所以an=a1·2n-1=·2n-1=.
综上,当a1=0时,an=0;当a1≠0时,an=.5分
(2)当a10,且λ=100时,令bn=lg,由(1)知,bn=lg=2-nlg 2.7分
所以数列{bn}是单调递减的等差数列,公差为-lg 2.b1b2…b6=lg=lglg 1=0,
当n≥7时,bn≤b7=lg=lglg 1=0.故数列的前6项和最大.12分
热点2 数列的通项与求和
[规范解答] (1)由已知,a1b2+b2=b1,b1=1,b2=,得a1=2.3分
所以数列{an}是首项为2,公差为3的等差数列,通项公式为an=3n-1.5分
(2)由(1)知anbn+1+bn+1=nbn,得bn+1=,7分因此{bn}是首项为1,公比为的等比数列.9分
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