高三数学 洞察高考热点32题(二) 7.30.docVIP

高三数学 洞察高考热点32题（二） 7.30 专题一　70分填空题大突破与解题技法 【例1】 (2012·南京、盐城模拟)若将一颗质地均匀的骰子(各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷两次，向上的点数依次为m，n，则方程x2＋2mx＋n＝0无实数根的概率是________． 解析　共有36种等可能基本事件，其中要求方程x2＋2mx＋n＝0无实根，即m2＜n的事件为(1,2)，(1,3)，(1,4)，(1,5)，(1,6)，(2,5)，(2,6)共7个基本事件，因此所求概率为. 答案　 命题趋势：古典概型和几何概型是填空题考查的重点，在知识网络交汇处设计试题是高考命题的新特点和大方向，如将概率问题与函数、方程、数列、不等式及几何等问题交叉渗透，考查学生处理信息的能力和综合运用数学知识分析、解决问题的能力.【突破训练1】 (2012·南通模拟)豌豆的高矮性状的遗传由其一对基因决定，其中决定高的基因记为D，决定矮的基因记为d，则杂交所得第一子代的一对基因为Dd，若第二子代的D，d的基因遗传是等可能的(只要有基因D则其就是高茎，只有两个基因全是d时，才显示矮茎)，则第二子代为高茎的概率为________．【突破训练1】 解析　第二子代的一对基因的所有等可能情形为DD，Dd，dD，dd，其中高茎的有DD，Dd，dD共3种，则所求概率为. 答案　【例2】 已知Ω＝{(x，y)|x＋y≤6，x≥0，y≥0}，A＝{(x，y)|x≤4，y≥0，x－2y≥0}，若向区域Ω上随机投一点P，则点P落入区域A的概率为________． 解析　分别画出两个集合表示的区域如图可知SΩ＝×6×6＝18，SA＝×4×2＝4，由几何概型概率计算可得P＝＝＝. 答案　 解题方法技巧：图形法图形法解题是解决几何概型问题的一种常见方法，根据条件画出所求事件所满足的图形，然后利用几何概型中，事件的概率计算公式求解.通常是构成事件A的区域长度?面积、体积?与试验的全部结果所构成的区域长度?面积、体积?的比.【突破训练2】 已知平面区域Ω＝{(x，y)|x2＋y2≤1}，M＝{(x，y)|x≥0，y≥0，x＋y≤1}，若在区域Ω上随机投一点P，则点P落在区域M内的概率为________．【突破训练2】 解析　满足约束条件x＋y≤1，x≥0，y≥0的区域为ABO内部(含边界)，与单位圆x2＋y2＝1的公共部分如图中阴影部分所示，则点P落在区域M内的概率为P＝＝. 答案　 【示例】 (2012·南京、盐城模拟)根据如图所示的流程图，若输入x的值为－7.5，则输出y的值为________． 解析　当x＝－7.5时，运行一次，x＝－5.5，继续循环，直到x＝0.5时跳出循环，此时y＝－1. 答案　－1 命题趋势：算法是新课标的新增内容，已成为高考考查的热点，考查侧重于对变量赋值的理解，对循环结构的运用，阅读流程图，说明算理与算法.由于算法与其它知识之间有较强的联系，所以算法与知识的结合是高考的热点，同时也体现了算法的工具性. 【突破训练】 (2012·南通模拟)如图，Ni表示第i个学生的学号，Gi表示第i个学生的成绩，已知学号在1～10的学生的成绩依次为401,392,385,359,372,327,354,361,345,337，则打印出的第5组数据是________． 解析　打印出的第5组数据是学号为8号，且成绩为361，故结果是8,361. 答案　8,361 【示例】 对于ABC，有如下四个命题： 若sin 2A＝sin 2B，则ABC为等腰三角形； 若sin B＝cos A，则ABC是直角三角形； 若sin2A＋sin2B＞sin2C，则ABC是钝角三角形； 若＝＝，则ABC是等边三角形． 其中正确的命题个数是________． 解析　不对，可能2A＋2B＝π；不对，如B＝120°，A＝30°；不对，仅能说明C为锐角；对，由正弦定理可得sin＝sin＝sin，即A＝B＝C. 答案　1 解题方法技巧：特殊值法 当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值(或特殊函数、或特殊角、特殊数列、图形特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)进行处理，从而得出探求的结论．这样可大大地简化推理、论证的过程． 【突破训练】 有四个关于三角函数的命题： p1：x∈R，sin2＋cos2＝；p2：x，yR，sin(x－y)＝sin x－sin y； p3：x∈[0，π], ＝sin x；p4：sin x＝cos yx＋y＝.其中假命题的是________．解析　p1：x∈R，sin2＋cos2＝是假命题；p2是真命题，如x＝y＝0时成立；p3是真命题，x∈[0，