计算机双语联合班培养计划(2009-06-30).docVIP

计算机双语联合班培养计划(2009-06-30).doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
计算机双语联合班培养计划(2009-06-30)

计算机科学与技术(双语联合班) Computer Science and Technology 专业代码:080605 学 制:4 年 年级 2009 培养目标: 计算机科学与技术专业旨在培养基础扎实、知识面宽、能适应二十一世纪计算机技术发展需要,德智体全面发展,具有研究能力或创新能力、良好的国际交流能力和国际视野的计算机科学与技术高级专门人才。 在人才培养过程中,树立融传授知识、培养能力与提高素质为一体的素质教育观念,坚持以思想道德素质教育为根本,以文化素质教育为基础,全面提升学生的综合素质。具有的素养和文化修养。掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能 具备需求分析和建模、设计和实现、系统评审与测试、项目管理以及使用工具的能力。具有一定的创新意识运用所学的专业知识去分析和解决实际问题,具有团队工作的能力。 教学计划总体安排表 学 年 学 期 教 学 进 度 安 排 (周) 理 考 入 军 公 课 金 电 电 社 生 毕 毕 毕 机 假 大 小 论 学 ? 益 程 工 子 脑 会 产 业 业 业 ? ? 作 ? 教 教 ? 劳 设 实 实 上 实 实 实 设 分 ? ? ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 学 试 育 训 动 计 习 习 机 践 习 习 计 配 动 期 业 计 A B C D E F G H I J K L M N O P R ? 一 1 O C D D D A A A A A A A A A A A A A B B ? ? ? 13 2 1 3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1 ? ? 20 2 A A A A A A A A A A A A A A A A A E B B ? ? ? 17 2 ? ? 1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20 二 3 A A A A A A A A G G A A A A A A A A A B B ? ? 17 2 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21 4 A A A A A A A A A A H H A A A A A B B ? ? ? ? 15 2 ? ? ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 19 三 5 A A A A A A A A A A A A A A A A F F B B ? ? ? 16 2 ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20 6 A A A A A A A A A A A A A A A A F F B B ? ? ? 16 2 ? ? ? 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20 四 7 L L L L L L L L A A A A A A A A A B B ? ? ? ? 9 2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8 ? ? ? ? ? 19 8 M M M M M M M M M M M M M M M M O O O N N ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 16 2 3 ? ? 21 五 9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合 计(周) 103 14 1 3 1 4 2 2 0 0 0 8 16 2 4 0 0 160 二、各类课程学分登记表 课程类别 课程要求 学分 比例(%) 学时 比例(%) 课 堂 教 学 公共基础课 必修 73.5 52.13 1116 48.69 通选 10 7.09 160 6.98 学科基础课 必修 43.5 30.85 784 34.2 选修 0 0 0 0 专业领域课 必修 6 4.26 104 4.54 选修 8 5.67 128 5.58 合 计 必修 123 87.23 2004 87.43 选修 18 12.77 288 12.57 ?合计 141 100 2292 100 集中实践教学环节(周) 必修 39 90.7 39周 90.7 选修 4 9.3 4周 9.3 毕业

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档