高考数学专题复习-数列.doc

数列 （西城·理·题3）（西城·文·题3） 设等差数列的前项和为，，则等于（ ）A．10 B．12 C．15 D．30 C；，于是，已知等差数列的前项和为，且满足，则数列的公差是（ ） A． B． C． D．C； ，； ∴，因此． 为等差数列，是其前项和，且，则的值为（ ） A． B． C． D． B； 由，可得，∴． （海淀·理·题6） 已知等差数列，等比数列，则该等差数列的公差为（ ） A．或 B．或 C． D．C； ，解得． 因此该等差数列的公差为． 已知数列的通项公式，设其前项和为，则使成立的最小自然数等于（ ） A． B． C． D． C；，解得已知整数以按如下规律排成一列：、、、、，，，，，，……，则第个数对是（ ） A． B． C． D．C； 根据题中规律，有为第项，为第2项，为第4项，…，为第项，因此第项为． 已知数列具有性质：对任意，与两数中至少有一个是该数列中的一项．现给出以下四个命题： ① 数列具有性质； ② 数列具有性质； ③ 若数列具有性质，则； ④ 若数列具有性质，则． 其中真命题有（ ） A．个 B．个 C．个 D．个 B； ①∵，都不在数列中，∴数列不具有性质； ②容易验证数列具有性质； ③取，则在数列中，而数列中最小的数，因此； ④由对②的分析可知，．由于，不在数列中，因此必然在数列中．又，故，于是，等式成立． 10） 设等比数列的公比为，前项和为，则 ．； ． 11） 设是等比数列，若，则 ，数列的前项的和 ． ；；中，，，此数列的通项公式为 ，设是数列的前项和，则等于 ． ，； 设公差为，即，，，． （石景山·文·题14）（石景山·理·题14） 在数列中，若，（，为常数），则称为“等方差数列”．下列是对“等方差数列”的判断： ①若是等方差数列，则是等差数列； ②是等方差数列； ③若是等方差数列，则（，为常数）也是等方差数列； ④若既是等方差数列，又是等差数列，则该数列为常数列． 其中正确命题序号为 ．（将所有正确的命题序号填在横线上） ①②③④； 由定义可知，是公差为的等差数列，①正确； 为常数，故是等方差数列，②正确； 若，则 为常数，③对； 设公差为，则，结合，两式相减可得，故是常数列，④对． （石景山·文·题18） 在数列中，， 且． ⑴求，的值； ⑵证明：数列是等比数列，并求的通项公式； ⑶求数列的前项和． ⑴∵， 且， ∴， ． ⑵∵， ∴数列是首项为，公比为的等比数列． ∴，即， ∴的通项公式为． ⑶∵的通项公式为， ∴ ． （石景山·理·题18） 在数列中，，且． ⑴求，的值； ⑵证明：数列是等比数列，并求的通项公式； ⑶求数列的前项和． ⑴∵，， ∴，． ⑵证明：∵， ∴数列是首项为，公比为的等比数列． ∴，即， ∴的通项公式为． ⑶∵的通项公式为 ， 所以， ． （西城·文·题19） 设数列为等比数列，数列满足，，已知，，其中． ⑴求数列的首项和公比； ⑵当时，求； ⑶设为数列的前项和，若对于任意的正整数，都有，求实数的取值范围． ⑴由已知，所以，所以，解得所以数列的公比； ⑵当时，， ，………………………①， ，……………………②， ②－①得， 所以， ． ⑶， 因为，所以由得， 注意到，当n为奇数时，；当为偶数时，， 所以最大值为，最小值为． 对于任意的正整数n都有， 所以，解得， 即所求实数m的取值范围是． 设集合由满足下列两个条件的数列构成： ① ②存在实数，使．（为正整数） 在只有项的有限数列，中，其中，，，，， ，，，，；试判断数列，是否为集合的元素； 设是等差数列，是其前项和，，证明数列；并写出的取值范围； 设数列，且对满足条件的常数，存在正整数，使． 求证：． 对于数列，当时，，显然不满足集合的条件，故不是集合中的元素， 对于数列，当时， 不仅有，，，而且有， 显然满足集合的条件①②， 故是集合中的元素．∵是等差数列，是其前项和， ，．设其公差为，∴． ∴ ∴，∵，∴． ∵，∴的最大值是，即． ∴，且的取值范围是．证明：∵，∴． 整理， ∵，∴，∴．又∵，∴， ∴ 设集合由满足下列两个条件的数列构成： ①； ②存在实数，使．（为正整数） 在只有项的有限数列，中，其中； ；试判断数列是否为集合的元素； 设是各项为正的等比数列，是其前项和，，， 证明数列；并写出的取值范围； 设数列且对满足条件的的最