学动物的运动(人教版八年级上)讲解课件.pptVIP

学动物的运动(人教版八年级上)讲解课件.ppt

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第一节 动物的运动 教学目标 1、说明动物运动依赖一定的结构。 2、知道运动对动物生存的意义。 3、认同动物结构和功能具有同一性。 说说这些动物的运动方式 蠕动、游泳、飞行、行走、奔跑、跳跃 自主学习一 运动系统的组成 请同学们自学课本P28—29页内容,结合观察与思考1、2、3,尝试完成以下思考题: 1、对照家兔的骨骼图,说一说它们分别是由哪些骨组成的? 2、对照家兔的骨骼和关节模式图,想一想关节对骨的运动有什么意义? 3、尝试完成讨论1、2、3、4。 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节的结构 1、关节是怎样构成的? 2、为什么关节能够既牢固又灵活? 3、关节在运动中起什么作用? 有滑液分泌,利于关节活动和减少磨损 关节腔内为负压,对维持关节的稳固性有一定作用 具有弹性,能减少摩擦和缓冲震荡 外有韧带,抗拉力强,能加强关节的稳固性 } 关节面 可增加关节的稳固性,减少冲击和震荡,增加运动的形式和范围; 1、大吊车的可活动部分相当于动物的关节,如吊车臂与车体之间部分。 2、除哺乳动物外,其他脊椎动物的骨骼也都有关节。 3、蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速运动的一个重要原因。 4、人体有关节的部位很多,主要分布在四肢上,如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等;下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时,上肢的肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护膝等。 请观察一组动画: 思考:运动系统是由哪几部分组成的?  骨骼肌 骨 骨连结 运动系统: 骨连结 骨 骨骼肌 一、运动系统的组成: 骨连结 不活动的连结 半活动的连结 活动的连结(又叫关节) 思考:一组肌肉的两端是附着在一块骨上,还是分别附着在不同骨上,这对于运动有什么意义? 能牵拉相邻的骨产生运动 运动系统: 骨连结 骨 骨骼肌 一、运动系统的组成: 骨、骨连结和骨骼肌的协调配合 举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力? 请你试试 肱二头肌 肱三头肌 二、 屈肘时,肱二头肌__,肱三头肌__。 屈肘 舒张 收缩 伸肘时,肱三头肌__,肱二头肌__。 伸肘 收缩 舒张 归纳:骨在肌肉的牵引下围绕着关节进行运动。 思考:只有运动器官,运动就能完成动作吗?快速做下蹲运动,在运动中感受呼吸加快,心跳加速等身体的变化,请说明你的理由。 提示:运动并不是仅靠运动系统就能完成的,还需要神经系统的控制和调节,同时也需要能量的供应,它还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合才能完成。 思考:动物的运动对动物的生存有什么意义? 提示:哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕关节运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。

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