第六章第二节班级活动的类型演示课件.ppt

正规教育活动：晨会 夕会 队会 “各级教育行政部门和中小学校应切实保证校会、班会、团（队）会、社会实践时间。” ——《中小学教育规程》（国家教育委员会1998） “ 把晨会、班队会 纳入课程安排，由学校自主安排。” ——《义务教育课程设置实施方案》（教育部2001） 一、晨会（夕会） 晨会（夕会）是班级在早晨正式上课之前（或下午正式课程之后）开展的班级管理性质的教育活动。 （一）晨会（夕会）的特点 简短 时间10分钟 内容集中单一 及时 迅速传递信息 及时解决问题 （二）晨会的组织 晨会的组织形式 （1）全校性的晨会活动（非自主性） （2）学校规定主题的晨会活动（半自主性） （3）完全自主安排班级晨会活动（自主性） 举例：晨会的组织 一年级晨会活动计划 星期一卫生教育《勤洗手》 星期二生命教育 星期三安全教育 星期四卫生教育《经常剪指甲》 学期一周晨会活动安排 周一升旗仪式 周二道德文典 周三时政新闻/心育广播 周四 小百灵广播 周五心理健康教育 ——江苏省南京市石鼓路小学 思考：谈谈你所见到的晨会 （三）开展晨会活动应注意的问题 1.目的性、计划性 江苏省马台街小学一周晨会活动为： 周一：“国旗下讲话” 周五：“红领巾广播站” 其余三天的晨会活动由班级自行安排 2.形式活泼多样 二、班会 （一）班会的类型 班级例会 特点：① 常规性 ② 事务性 ③ 民主性 主题班会　　　 特点：① 主题鲜明 ②问题重要 ③形式多样 三、少先队中队活动 少先队活动是少年儿童学习共产主义的学校 特点：组织性 自主性 三大育人途径： 活动育人 阵地育人 管理育人 （一）少先队中队活动的特点  一是特有的组织仪式： 【示例一】少先队中队队会仪式 集合队伍 整理队伍 报告人数 程序： 1. 全体立正 2. 出旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼) 3. 唱少年先锋队队歌 4. 中队长讲话 5. 活动开始 6. 辅导员讲话 7. 呼号 8. 退旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼) 9. 结束 一是少先队员主体精神  中队队委会组织领导 中队长指挥 辅导员指导 少先队员主体参与 （二）少先队中队活动的类型及组织  1. 一般性队会（组织管理队会或队务队会） 一般性队会是以中队形式进行的、以处理中队队务和进行少先队的常规教育为主要内容的少先队活动。 一般性队会是少先队员在辅导员的指导和帮助下，在中队组织中学习当家作主、学会关心群众、进行自我管理和自我教育的重要形式，它对于健全队的组织、培养队员组织观念和荣誉感，对于加强少先队的组织建设和思想建设都有着重要的作用。 【示例一】中国少年先锋队队员入队仪式 程序： 1. 全体立正 2. 出旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼) 3. 唱队歌 4. 宣布批准新队员名单 5. 授予队员标志 6. 宣誓（誓词：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好锻炼，好好学习，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。） 7. 共青团组织的代表或辅导员讲话 8. 呼号 9. 退旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼) 10. 仪式结束