农村小学生心理健康调查差问卷结果分析1.docVIP

农村小学生心理健康调查差问卷结果分析 汝莹莹 在日常生活和学习中，许多小学生的心理问题都是潜在的，很容易被老师和家长忽视，如果我们的家长，老师没有充分的思想认识和积极的态度，往往会出现问题堆积，小问题变成大问题，轻问题则会变成重问题。为了及早发现不良心理，以便采取有效的措施进行教育和调节，我们对学校4个年级分层抽样随机抽取了40名学生进行了农村小学生心理健康问卷调查，调查结果显示，农村小学生的学习心理问题比较严重，主要表现在以下几个方面： 一、入学适应问题 对于刚进入小学阶段的学生来说，从校园的自然环境到教师同学，人际关系和环境都很陌生，学习的压力，校规校纪的约束，使得有些学生在入学适应方面存在一定的问题。有80%的学生认为成为一名小学生非常高兴，45%的学生非常喜欢老师，55%的学生非常喜欢学校，这说明他们已经很好的适应学校的新环境，有2%的学生无法适应新班级，不喜欢新老师，出现了适应不良的现象。 二、学习方面的问题 （1）成就需要低导致的学习习惯不良 统计表明，90%的学生能经常完成作业，10%的学生出现了学习吃力，拖欠作业的现象。 （2）学习压力大导致的焦虑情绪 统计表明，有67.5%的学生觉得学习有一点压力，2%的学生觉得学习压力很大。有17.5%的学生觉得学校的课程安排的有些长，20%能很快适应学校环境以及老师教学步骤的学生觉得每天学习的时间很短。学校，家长过分