第四章森林的生长发育及其调控演示课件.pptVIP

影响外，还要受这个个体在林分群落中的地位的制约，特别是受与相邻其它林木竞争关系的制约。 在林地水分条件充足的情况下，林木对光的竞争起主导作用；而在水分不足(或不稳定)的情况下，林木对水分的竞争起主导作用。这是在不同地区的森林培育中出现的相当普遍的现象，需要采取不同的思路来采取调控措施。 第二节 林木群体的生长发育 1. 林木群体的生长发育规律 A 2. 林木群体的生长量 B 1.林木群体的生长发育规律 林木群体是由林木个体组成的，因此，林木群体的生长发育与林木个体生长发育有密切的关系，必然带有林木个体生长发育的一些特征，遵循林木个体生长发育的基本规律。但是，由于林木群体是复杂的生态系统的组分，其生长发育不仅与林木个体自身的遗传及生理生态特性有关，而且还与林木群体结构及其生物和非生物环境有很大的关系。 林木群体在其生长发育过程中，随着年龄的增长，其内部结构和对外界的要求均有所不同，并表现出一定的阶段性。 无论是天然林还是人工林，从种子形成幼苗(或萌蘖出苗)或植苗造林起，直到林分衰老 一般来说，从幼苗到成熟，典型的林分都要经过幼苗、幼树、幼龄林、中龄林、成熟林、过熟林等几个生长发育阶段。在造林更新后郁闭前，幼苗及幼树的生长均属于个体生长，其生长发育遵循个体生长发育的基本规律，林分群体结构的特征尚未表现出来。林分郁闭后形成林木群体，林木生长发育不仅具有个体生长发育的特征，还具有由林木之间的相互作用而产生的群体生长发育的特点，如林木分化和自然稀疏现象。 死亡的整个生长发育过程，都要经过几个生长发育阶段，但不同树种所经历的每个阶段的时间长短(年限)是有很大差别的。 下面对一般林分的生长发育阶段(侧重于人工林)做扼要的描述说明。 1.1 幼苗阶段(seedling stage) 幼苗阶段是从种子形成幼苗(或萌蘖出苗)到1～ 3龄前，或植苗造林后1～3年属于幼苗阶段 或称成活阶段。这个阶段幼苗以独立的个体状态存在，苗体矮小，根系分布浅，生长比较 缓慢，抵抗力弱，任何不良外界环境因素都会对其生存构成威胁。 幼苗阶段 是地上部分生长缓慢，主根发育迅速，地下部分的生长超过地上部分。幼苗在这个时期必须克服它自身的局限和外界环境的不良影响，才能顺利成活并保存下来。 这个时期森林培育的主要任务:就是采取一切技术措施来保证幼苗成活，提高成活率和保存率。在我国造林实践中，解决这一时期幼苗的生根和水分供应，维持苗木体内水分平衡是至关重要的，是保证苗木成活、提高保存率的重要前提，一切调控技术必须围绕这一中心环节来抓。 幼苗阶段生长特点: 幼树阶段指幼苗成活后至郁闭前的这一段时期，或称郁闭前阶段。（如图示） (sapling stage) 幼树阶段生长特点:是幼树仍然以独立的个体状态存在，是扎根和根系大量发生的重要时期。幼苗成活后，幼树逐渐长大，根系扩展，冠幅增加，对立地环境已经比较适应，稳定性有所增强。 1.2 幼树阶段 幼树阶段 以杉木为例，这个阶段的幼树根系大量分生，密集在表土层30cm范围内，根幅可达2～3m；幼树主梢逐渐旺盛，每年可达0．5～1．5m，侧枝每年生长一轮或更多；地上部分的生长相对地较地下部分缓慢，如2．5年幼树地下部分与地上部分生物量之比仅为1：1．08(而19年生林木的比例为1：7．61)。 在立地条件好、造林技术精细的地方，幼树阶段相对较短，造林后3～5年即可郁闭成林并进入速生阶段。相反，如果立地条件差或整地粗放、抚育不及时，则幼树阶段相对延长，林分迟迟不能郁闭，常形成“小老树”。在这个时期，某些环境因素(如杂草、干旱、高温等) 的不良影响仍然在继续危害幼树的生长发育，而幼树只有摆脱这种不良环境的影响，才有可能保存下来，并进入郁闭状态。 因此，这个时期森林培育的主要任务:就是要及时采取相应的抚育管理措施(包括土壤管理措施如松土、除草、施肥、灌溉、间作等和幼树抚育措施如间苗、平茬、除蘖等)，改善幼树的生活环境，消除不良环境因素的影响，促进幼树生长，加速幼林郁闭，以形成稳定的森林群落。在天然更新时，由于幼树分布的不均匀性导致郁闭进程的群团性特征，所以如何保证培育目的树种的幼树不受损害，稳定生长并顺利进入郁闭是这个阶段培育的主要任务。 1.3 幼龄林阶段 幼龄林阶段是林分郁闭后的5～10年或更长时间，为森林的形成时期。