液相色谱仪论证报告-试验室管理处.DOCVIP

大型精密仪器设备购置申请论证报告 仪器设备名称 液相色谱仪 项目名称 项目负责人 填表日期 201.09.20 实验室管理处制 填表说明 1．此表须在学院申购该设备前填写完成，并与申购计划一起上报有关部门。 2．单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表。单价10-40万元的仪器设备由各学院自行组织校内专家论证、评议；单价40万元以上的仪器设备由各学院组织校内外专家（必须有校外专家，人数不限）论证、评议，项目经费、设备管理等部门参与。如仪器为进口设备，至少要有5位校外专家参与论证并签名。 3．此表填写必须使用碳素墨水钢笔或计算机激光打印。 4．此表一式2份（如设备为进口设备，需提交3份）。 设备名称 中文 液相色谱仪 英文 HPLC 型号规格 安捷伦1260；沃特斯2695；岛津LC-20A 申购数量 1 现行单价 人民币 2万 美元 可供货 厂商 （中英文） 1 安捷伦1260 2 沃特斯2695 3 岛津LC-20A 仪器设备主要功能及应用范围 液相色谱仪是指利用混合物在液-固或不互溶的两种液体之间分配比的差异，对混合物进行先分离，而后分析鉴定的仪器。液相色谱仪根据固定相是液体或是固体，又分为液-液色谱(LLC）及液-固色谱(LSC）。现代液相色谱仪由高压输液泵、进样系统、温度控制系统、色谱柱、检测器、信号记录系统等部分组成。与经典液相柱色谱装置比较，具有高效、快速、灵敏等特点。液相色谱仪对高沸点、难气化合物的混合物通过色谱柱核淋洗剂并以实现分离。应用于生物医学、环境化学、石油化工、制药工程等部门。 主要技术指标与规格要求 流速精密度：0.07%RSD；流速准确度：±1%或10uL/min；流速范围：0.001~10mL/min, 0.001mL/min步进； 压力范围：0~0 Mpa； 控温范围： 室温下10~80℃；控温速率：室温加热至40，5min；40降温至20，10min；控温精度：(0.15；控温准确度：(0.5； 光源：氘灯；波长范围：190～600nm；狭缝宽度：6.5nm；光谱：停流扫描；检测通道：1个实时输出信号；波长校正：氘灯和内置钬玻璃自动校正；波长精度：1nm； 采集频率：100Hz ； 液相工作站一套（含软件及计算机系统）； 安装包及配件一套。 用房情况 地 点 面积 家具配备 是否 需改建 落实 情况 12-113 30m2 需添置 是 是 使用人员技术情况 姓 名 职称 专管 或兼管 是否 使用过 熟练 程度 是否 需培训 王卫平 副教授 专管 是 熟练 否 仲淑贤 实验师 兼管 是 熟练 否 彭安娜 助理实验师 兼管 是 否 需要 一、申购理由（包括购置目的、必要性和可共享情况及环境条件和安全措施实施） 1．购置目的和必要性 液相色谱的应用范围非常广泛，在化学多个二级学科都有广泛应用，先进催化材料实验室液相色谱仪台套数少，但其中有用了十多年，前后出现了若干问题，维修成本高、急需更新。另根据我校应用化学专业（制药工程方向）建设计划，需新开设了《药物分析实验》实验课程，液相色谱仪是药物分析的重要工具，目前学院用于教学的液相色谱仪只有两台，不能满足教学需求，为提高教学效果，拟再添置1台液相色谱仪，以满足本科生实验教学，同时今后利用此仪器开设提高型和创型实验，培养学生的创新能力。 2．本仪器设备可实现共享的学科 该仪器在化学多个二级学科都有广泛应用，同时也用于药物分析实验、仪器分析实验教学，同时在化学多个二级学科都可共享使用，也可在学院分析测试平台实现共享，对外进行分析测试服务。 3.环境满足条件（水、电、气等是否齐全）、安全保护措施落实情况、是否涉及放射源 该仪器设备不涉及放射源，对环境没有特殊要求，实验室经过简单改造就能满足要求。 二、调研情况 1．本校是否有同类设备、数量？如有请说明目前该设备的利用率情况，能否共享？ 由于该仪器应用范围非常广，本校有液相色谱仪也不多，主要集中在科研实验室，科研实验室本身该仪器的利用率高，且使用年限已久，无法共享。教学实验室只有两台，无法满足本科生实验教学需求。 2．可供货厂商及相关情况（要求货比三家，内容包括仪器型号、性能、特色、附件情况、基本配置报价、附件价格、初步优惠折扣、售后服务承诺、应用支持等） 目前市场上销售量较大的液相色谱仪厂商为安捷伦、沃特斯和岛津，由于配置不一样价格存在较大差异，从现有液相色谱仪的性能、服务等方面考量，以安捷伦为优。 仪器设备使用效益分析 教学实验名称 时数 组数 学生人数 总学时数/年 高效液相色谱测定酚 4 18 300 1200 反相高效液相色谱分离混合物及定性、定量分析 4 6 100 400 蔬菜水果中