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5.1 磁与人类文明 5.2 怎样描述磁场 【教材分析】 教材通过磁与人类文明中列举的磁现象在生活、生产中的应用，使学生了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响，关注与磁相关的现代技术发展。激发学生对磁现象产生浓厚的兴趣，进一步学习磁场的相关性质。从而学会磁场的两种描述方法。 【教学目标】 了解磁场，知道地磁场和形形式式的磁性材料及应用，知道磁感应强度和磁通量。会用磁感线形象描述磁场及磁通量定量描述磁场。掌握匀强磁场中穿过面积S的磁通量的计算。 【教学重难点】 重点是磁感线的特点和作用，以及磁通量和磁感应强度的概念 难点是磁通量和磁感应强度的定义的理解 【教学思路】 列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。由此介绍地磁场与各种磁性材料及应用，从而激发学生对磁现象的求知欲望，进而深入学习关于磁的知识，紧接着引导学生学习磁场的两种描述方法——形象描述与定量描述，握磁通量和磁感应强度的物理概念。 【教学器材】 指南针、电磁铁铁等几种磁性材料、大头针、条形磁铁、玻璃板、多媒体课件 【教学过程】 ◆新课导入 教师：我国是世界上最早发现磁现象的国家。早在战国末年就有磁铁的记载。我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业作出了巨大的贡献。在现代生活中，利用