专题三角函数与平面向量【授课提纲】.docVIP

三角函数和平面向量 1．⑴角度制与弧度制的互化：弧度，弧度，弧度 ⑵弧长公式：；扇形面积公式：。 2．三角函数定义：角中边上任意一点为，设则： 3．三角函数符号规律：一全正，二正弦，三两切，四余弦； 4．诱导公式记忆规律：“函数名不（改）变，符号看象限”； 5．⑴对称轴：；对称中心：； ⑵对称轴：；对称中心：； 6．同角三角函数的基本关系：； 7．两角和与差的正弦、余弦、正切公式：① ②③ 。 8．二倍角公式：①； ②；③。 9．正、余弦定理⑴正弦定理（是外接圆直径） 注：①；②；③。 ⑵余弦定理：等三个；注：等三个。 10。几个公式:⑴三角形面积公式：； ⑵内切圆半径r=；外接圆直径2R= 11．已知时三角形解的个数的判定： 平面向量：⑴设a=(x1,y1),b=(x2,y2)，则：① a∥b(b≠0)a=b （x1y2－x2y1=0； ② a⊥b(a、b≠0)a·b=0x1x2+y1y2=0 . ⑵a·b=|a||b|cosa,b=x2+y1y2； 注：①|a|cosa,b叫做a在b方向上的投影；|b|cosa,b叫做b在a方向上的投影；②a·b的几何意义：a·b等于|a|与|b|在a方向上的投影|b|cosa,b的乘积。⑶cosa,b=； ⑷三点共线的充要条件P，A，B三点共线； P，A，B，C四点共面 例题：问题1：三角函数的图象 例1．（05天津理）要得到的图象，只需将函数的图象上所有的点的（C） A、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变）,再向左平行移动个单位长度 B、横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度 C、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向左平行移动个单位长度 D、横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），再向右平行移动个单位长度 问题2：三角函数的求值问题 关干三角函数的求值问题,要注意根据已知条件,准确判断角所在的范围,合理选择公式,正确选择所求三角函数值的符号 例2：已知. （I）求sinx－cosx的值； （Ⅱ）求的值. （Ⅰ）由 即 又 故 （Ⅱ） 问题3：三角函数的单调性、周期性、奇偶性等问题 有关三角函数的单调性、周期性等问题，通常需要先变形化简，然后求解. 例3：设函数图像的一条对称轴是直线.（Ⅰ）求；（Ⅱ）求函数的单调增区间；（Ⅲ）画出函数在区间上的图像. 解：（Ⅰ）的图像的对称轴， （Ⅱ）由（Ⅰ）知 由题意得 所以函数 （Ⅲ）由 x 0 y －1 0 1 0 故函数 问题4：“拆项”与“添项”的问题 　　“拆项”与“添项”是指在作三角变换时，对角或三角函数可以分别进行面或添项处理. 例4：（1）求的值； （2）已知：，求：的值. （1）＝＝ ＝tan15o== (2) ∵= ∴tan()=tan[]＝＝＝ 例5在ABC中,A最大,C最小,且A=2C, a+c=2b,求此三角形三边之比. 由正弦定理得：===2cosC 即cosC=,由余弦定理 , 解得 例6.如图，为了测量河对岸两个建筑物Ｃ、Ｄ之间的距离，在河岸这边取两点Ａ、Ｂ，测得, , Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ在同一水平面内，求Ｃ、Ｄ之间的距离． 解： ， 在 　，CD=(km) 答：C、D之间的距离为(km)． 例7.已知=2，当的面积最大时，求a与b的夹角θ． 解：设∠AOB=θ，∵，　，∴　　 即　　由余弦定理，得 当时，最大． 此时.因此，当的面积最大时，，∴ 例8.已知向量，，，求： （Ⅰ）. │a+b│= ∴│a+b│=2cosx . （Ⅱ）f(x)=cos2x－４λcosx，即 f(x)=2(cosx－λ （１）当λ0时,当且仅当cosx=０时，f(x)取得最小值－１，这与已知矛盾；舍去． （２）当０≤λ≤１时,当且仅当cosx=λ时，f(x)取得最小值－１－２，由已知得 ； （３））当λ＞１时,当且仅当cosx=１时，f(x)取得最小值－１－４λ，由已知得 ，这与λ＞１矛盾． 综上所述， 一、选择题 1、已知，对任意实数x都有成立且， 则实数b的值为( B) A B 1 或 C D 或3 函数关于对称，当时有最值，，得 2、函数的图象与在轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为，且，则等于（C） A． B．1 C．2 D．4 ， 3．的单调增区间是（A） A. B. C. D. 求导，分区间讨论。选（A） 4．若，且，则等于 (D) A．2 B． C． D． ，即 5．， (A) A．0 B．1 C． D．1+ 二．填空题 6．已知函数，则__________________