专题九 《气体的和性质》祝凯慧.docVIP

初三化学专题复习学案 第九专题《气体的制取与性质》 命题人:祝凯慧 预习案 一、复习目标： 1、通过对比总结,掌握常见气体的基本性质，并能根据气体的性质进行检验、除杂、干燥； 2、掌握实验室制取气体的一般思路和原理,会正确选用实验装置。 3、能运用气体制备、净化的原理解决实际问题。 二、学法指导： 1、养成良好的复习习惯，按照课前预习、课内探究、课后巩固的顺序进行复习。 2、先自主复习，动脑思考后还有疑问的题目进行合作探究，最后达标检测。 3、灵活运用复习方法：对比法、归纳法、规律总结、举一反三。 三、基础梳理： （一）常见气体的性质 1、物理性质 O2 H2 CO2 CO CH4 色态味 密度 溶解性 2、化学性质 O2 H2 CO2 CO CH4 (二)气体的实验室制取1、反应原理 气体 反应原理 反应物状态 反应条件 O2 H2 CO2 2、装置选择的依据 发生装置选择的依据： 收集装置选择的依据： 3、检验 气体 操作方法 现象 结论 O2 CO2 4、验满 气体 操作方法 现象 结论 O2 CO2 思考：向上排空气法适用于收集密度比空气 的气体，如 。 向下排空气法适用于收集密度比空气 的气体，如 （三）气体的净化 1、实验室制备的气体中一般混有其他气体杂质，常见有水蒸气、氯化氢等。 2、气体的净化顺序一般是先除杂，后干燥。 3、常见酸性气体有 ,碱性气体有 . 用 无水硫酸铜，浓硫酸，生石灰 填空 检验气体中是否含有水蒸气用 ，干燥CO2等酸性气体用 干燥氨气等碱性气体用 4、实验室常用下图装置净化气体 [迁移应用] 用锌与盐酸反应制得的氢气中混有氯化氢和水蒸气。现有以下装置： （1）制氢气的发生装置应选用 （填装置对应的字母号，下同）???? （2）检验氯化氢气体，可选 装置；除去氯化氢气体，应选? 装置。 （3）检验水蒸气，应选 装置；除去水蒸气，应选用?? 装置。 （4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的连接顺序是 四、构建体系：（要求：形成知识网络，突出重点） 五、 初三化学专题复习学案 第九专题《气体的制取与性质》 命题人:祝凯慧 探究案 一、复习目标： 1.通过相关练习,总结气体制取和性质的规律. 2.进一步巩固气体制取时装置的选择和原理. 3.通过真题模拟,感受中考命题趋势,锻炼分析问题和解决问题的能力. 二、典例分析（课内探究）： 例1、某化学小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。 （1）写出下列编号仪器的名称：①_________；②_________。 （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的__________装置(填编号)，该反应的化学方程式是 。 （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是__________(填序号） A．产生的CO2直接使石蕊试液变色B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红 C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红 （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物)，你推测该气体可能是___试用最简便的方法证实你的推测_____________________________________________。 例2、硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式为：? （2）根据装置图回答下列问题： ①制取硫化氢气体的发生装