中国神话学专题导学.docxVIP

《中国神话学专题》导学一、课程概述1.课程性质：专业选修课。神话学（代码730.1155）属于宗教学的分支学科，在中国学科传统上，神话同时是文化人类学与民俗学（代码850.50）研究的重要内容。再从文学的角度来看，中国古代文学（代码750.24）、中国民间文学（代码750.37）、中国少数民族文学（代码750.44）都包含与中国神话学有关的研究内容。对于汉语言文学专业的本科学生，了解神话学知识的意义，首先是在基础层面，增进对神话这一特定的文学样式的理解；其次是在理论层面，学习神话学学科理论，拓展社会科学知识，并借鉴神话学学科方法用于语言文学的学习；神话研究与语言文学研究的沟通是双向的，揭示两个领域的联结有利于锻炼学生的思维的学科，提升学生综合素质，这是学习神话学知识的又一意义。除了学术方面的目的，学习中国神话学也是对增进中国古典文化、中国现当代少数民族文化理解的重要手段。对于设立于少数民族地区的师范院校而言，这具有重要的现实意义，是增强学生与现实社会、民族文化联系的渠道。2.授课教师：陈骞。3.学分：2学分。4.授课方法：以课堂讲授为主，全程POWERPOINT演示；视学生专业进展情况，安排课堂讨论与课堂练习。课外阅读与课外作业、课外答疑为辅助手段。二、课时安排课时：周2课时，共34课时。周次主题课时备注第一周第一讲　神话学介绍2第二周第二讲　神话的概念2第三周第三讲　中国神话的内容2第四周第四讲　中国神话学史简介2第五周第五讲　神话的起源与流变（一）2第六周第五讲　神话的起源与流变（二）2第七周第六讲　开天辟地——创世神话专题（一）2第八周第六讲　开天辟地——创世神话专题（二）2第九周第七讲　“我是谁”——始祖神话专题（一）2第十周第七讲　“我是谁”——始祖神话专题（二）2第十一周第七讲　“我是谁”——始祖神话专题（三）2第十二周第八讲　洪水滔天——灾难神话专题（一）2第十三周第八讲　洪水滔天——灾难神话专题（二）2第十四周第九讲　命运之歌——战争神话专题2第十五周第十讲　备物作礼——发明与文明神话专题2第十六周讨论与答疑2第十七周课程考核2三、课程章节设计第一讲　神话学介绍一、学习目标：1．知识目标：掌握神话学学科的形成与发展，了解主要的神话学学派。2．能力目标：查阅相关的学科书籍。3．人文目标：各学派神话学学科的主旨。二、学习要点：1.神话学的含义；2.神话学的形成、发展与神话学主要学派的观点；3.学习本课程的要求。三、课后复习：课外思考——自己学习神话学的目的是什么？第二讲　神话的概念一、学习目标：1．知识目标：掌握神话的定义。2．能力目标：掌握神话的分类方法。3．人文目标：神话的功能。二、学习要点：1.对神话的不同定义及其背景。2.对神话的分类。3.对神话功能的认识。三、课后复习：课外思考——神话的界定标准是什么？第三讲　中国神话的内容一、学习目标：1．知识目标：了解中国神话的时间分布与空间分布。2．能力目标：认识中国神话的特点。3．人文目标：中国神话与世界其他地区神话的比较研究。二、学习要点：1.中国上古神话的概况；2.关于中国神话神系的问题；3.对少数民族神话的收集与研究；4.中国各族神话的特点。三、课后复习：小论文——中国神话的体系建构。第四讲　中国神话学史简介一、学习目标：1．知识目标：掌握中国神话学的发展简史。2．能力目标：了解中国神话学发展各阶段的特点。3．人文目标：中国神话学的现实意义。二、学习要点1.中国古代的神话观；2.清末民初的神话学；3.民国时期的神话学研究；4.当代神话学的发展。三、课后复习：小论文——我眼中的神话学者。第五讲　神话的起源与流变一、学习目标：1．知识目标：掌握神话的起源，神话的嬗变。2．能力目标：了解神话产生的诸种动因。3．人文目标：神话的民族特性。二、学习要点：1.神话时代——神话产生的社会基础；2.巫术思维——神话产生的心理基础；3.“神圣叙事”与神话的存在形态；4.神话的发展规律；5.与神话相关的文学形态。三、课后复习：课外思考——神话研究与其他学科的互动。第六讲　开天辟地——创世神话专题一、学习目标：1．知识目标：掌握创世神话的主要文本，认识其内容特点。2．能力目标：解析创世神话的文本。3．人文目标：认识创世神话与民族宇宙观的形成。二、学习要点：1.创世神话文本分析：①《盘古开地辟地》——汉族的创世神话；②《尼苏夺节》及其他——彝族的创世神话；③其他少数民族创世神话选读。2.创世神话的情节类型。3. 创世神话与早期人类的宇宙观。三、课后复习：小论文——我对创世神话（某一文本）的理解。第七讲　“我是谁”——始祖神话专题一、学习目标：1．知识目标：掌握始祖神话的主要文本，认识其内容特点。2．能力目标：解析始祖神话文本。3．人文目标：认识始祖神话与民族自我观照。二、学习要点：