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二年级数学暑假作业设计 笔头练习： 完成《暑假作业》一本中的数学部分的练习。 完成的请打“√”（ ） 实践活动： 由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了众多的适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和暑假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的2项活动进行实践操作。 活动项目如下： 活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。 活动2：去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。 活动3：每一位同学制作三件数学小教具。（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……） 活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的生活情况，并做详细记录，看看他们是如何利用时间的？（提示：记录方法用24时记时法。） 活动5：观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。 调查[ ]月份的天气情况，晴用“?”，阴用“?”，雨天用“ ?”，多云用“?”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 统计表： 天气 晴天 阴天 雨天 合计 天数 ? ? ? ? 统计图：(画在方格内) ? 活动6：每周参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……） 购 物 单 ? 爸爸想要的 妈妈想要的 我想要的 其他 商品 价格 商品 价格 商品 价格 商品 价格 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合计 ? ? ? ? 总计 元 活动7：有条件的同学可以和家人一起上网去搜索、浏览一下其他学校的学生是怎样学习的，在学习数学上有什么金点子，并将它记录下来或者存盘或直接发送到学校的网站上。 你选择哪2个活动呢？请打“√”表示。 我选择 活动1 活动2 活动3 活动4 活动5 活动6 活动7 ? ? ? ? ? ? ? 完成情况 ? ? ? ? ? ? ? 备注：完成情况请家长给予评定（优、良、差）。 最后，要求小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！各种活动评出1~2个最棒的小实践能手，作品进行展示，并予以表扬奖励。