高中新课程数学（新课标人教A版）必修一《幂函数》教学教程.pptVIP

经调查，一种商品的价格和需求的关系如下表：;根据此表，我们可得到价格x与需求量y之间近似地满足关系y＝114.8746·x－0.3815192，这个关系与函数y＝x－0.3815192是相关联的，后一个函数就是我们将要学习的幂函数． 你能根据y＝x－0.3815192的形式给幂函数下个定义吗？幂函数有哪些性质？;1．幂函数的定义：形如 的函数称为幂函数，其中 为常数， 为自变量．;3．幂函数的性质;类型一　幂函数的有关概念 【例1】　当x∈(0，＋∞)时，幂函数y＝(m2－m－1)x－5m－3为减函数，求实数m的值． 思路分析：由题目可获取以下主要信息： ①所给函数是幂函数；②含有参数m. 解答本题可利用幂函数的性质对m进行求解．;温馨提示：本题易忽视m2－m－1＝1而得到m－ 的错误结论． ;思路分析：在同一坐标系中作出函数的图象．;x;再根据这个函数的图象关于y轴对称，作出它的图象，如???图所示．;由它的图象可以看出，这个函数在区间(－∞，0]上是减函数，在区间[0，＋∞)上是增函数．;温馨提示：利用幂函数y＝xα在第一象限的图象特征，可作出幂函数的图象，图象的形象性、直观性使幂函数的性质(特别是单调性)一目了然，利用幂函数的性质使有些问题顺利地得到解决(如本例的大小比较问题)．因此，我们必须准确把握幂函数在第一象限的图象特征，熟练掌握作