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2007年10月自学考试学校管理学真题.docVIP

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2007年10月自学考试学校管理学真题

高等教育自学考试学校管理学试卷 一 填空题(每空1分,共19分) 1 学校工作目标是学校的整体目标或总目标,它包括-------------------和-------------------- 2 学校管理工作的基本要素包括------------------- 3 学校管理学是在------------和-------------的边缘地带发展起来的,是学科分化与综合发展趋势的产物。 4 学校管理研究学校领域的管理活动及其规律,研究学校教育活动的------------------和------------------------问题,从而实现学校的管理目标。 5学校管理学首先要研究的内容是----------------- -------。 6理想管理方式的实行和形成一种传统,其中关键问题在于提高------------------的认识水平和他们的-------------。 7在学校管理工作的一般过程中,应自始自终贯穿着-----------------,也应体现学生-------------------的精神。 8管理周期的全过程中的一个中心环节或者阶段是-------------------------- 9 以检查者为标准,可以将检查方式划分为自检、--------------------和----------------------三种。 10 学校管理者争取实现管理过程优化之时,必须设法使学校目标和管理程序趋向优化,必须处理学校管理过程的------------------和-------------------------的关系。 11 权威一种影响力,来自两个方面,即-------------影响力和---------------影响力。 二 单项选择题(每小题1分,共10分) 1 下列描述中不属于学校中经济管理方法特征的是 ( ) A 启发性 B 长期性 C 广泛性 D 实效性 2 《中华人民共和国义务教育法》是哪一年颁布的( ) A 1982 B 1985 C 1986 D 1994 3 “解剖麻雀”式的研究属于( ) A 比较法 B个案法 C 实施法 D统计法 4 MBO(management by objective )即“目标管理”,最早提出MBO概念的人是( ) A德鲁克 B麦格里戈 C 奥迪奥斯 D 兰德斯 5“指导处理校内平行工作关系”的学校管理原则是( ) A 教学为主,学校工作整体性原则 B依靠教师,学校全员积极性原则 C提高工效,学校组织合理性原则 D稳定次序,学校工作计划性原则 6 “平行班学生体质状况测定的横向比较分析”属于育人工作质量分析类别中的( ) A静态分析 B动态分析 C常态分析 D 交叉分析 7 提出“激励-保健”说(又称双因素模型)的学者是( ) A泰勒 B 班杜拉 C斯金纳 D赫茨伯格 8“学校领导管理者对师生员工不服从命令的行为表现,有权干预并可作出相应的制裁性处理”,这是学校中行政方法的( ) A 权威性 B 执行性 C 强制性 D 垂直性 9马斯洛提出“人类需要层次”论,其中处于最高层的人类需要是( ) A安全需要 B自尊需要 C自我实现需要 D爱与归属的需要 10 下列各项中,属于学校中非行政组织的是( ) A 校务委员会 B教职工代表会 C班主任 D 少年先锋队组织 三 名词解释(每题3分,共15分) 1 信息管理 2 目标 3教育中的价值 4学校目标管理 5学校中行政的管理方法 四 简答题(每题6分,共30分) 1 简述学校管理过程中为提高实行阶段管理工作有效性应注意的问题。 2 简述学校中运用经济方法时应注意的问题。 3简述建立学校管理的组织制度应包含的基本要求。 4简述学校中目标系统整合一致的主要表现及其关系。 5简述学校管理原则对学校工作的指导作用。 五 论述题(每题13分,共26分) 1 结合工作实际,说明学习和研究学校管理学的重要意义? 2在学校管理工作中,如何运用心理学的原则和方法? 下面是赠送的办公室6S管理资料,下载了不需要可以编辑删除的,谢谢选择我们, 祝您工作顺利,生活愉快! 办公室6S管理制度规定 1、彻底落实办公室个人责任区制度。办公室个人责任区是指个人的桌面、抽屉、电脑、文件架以及个人办公室的地面、桌洞、墙面、天花板、窗台以及相关办公设备和设施。每个人均有责任做好个人

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