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会计教案4?第4章? 会计凭证（板书）4.1? 会计凭证的填制（板书）4.1.1会计凭证的概念（板书）会计凭证简称凭证，是记录经济业务、明确经济责任，作为记账依据的书面证明。P62????? 会计凭证的种类：原始凭证记账凭证自制原始凭证外来原始凭证专用记账凭证收款凭证付款凭证转账凭证通用记账凭证? ???????原始凭证记账凭证自制原始凭证外来原始凭证专用记账凭证收款凭证付款凭证转账凭证通用记账凭证填制会计凭证是一项基础性的工作，对会计核算过程、会计信息质量等起至关重要的作用。具体体现在以下三个方面：（1）填制和审核会计凭证，可以记录经济业务，为会计核算等提供数据资料，使会计核算有了可靠的信息基础。（2）填制和审核会计凭证，可以检查监督经济业务的合法性、合理性，充分发挥会计的监督作用。（3）填制和审核会计凭证，可以明确有关部门人员在办理经济业务中的责任。增强办事人员的责任感，改善经营管理。4.1.2原始凭证的填制（板书）原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的，用来记录和说明经济业务的发生或完成情况，明确经济责任的一种原始书面凭证。P62它具有法律效力，是会计核算的原始凭据，如支票、发票、领料单等。??? 4.1.2.1取得或填制原始凭证的基本要求 P63取得或填制原始凭证必须遵循以下基本要求：①原始凭证的内容必须填全。一般原始凭证的内容应具备：凭证的名称；填制凭证的日期；填制凭证单位名称或者填制人姓名；经办人员签名或者盖章；接受凭证单位名称；经济业务内容、数量、单价和金额。②从外单位取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证必须有填制人员的签名或者盖章。自制原始凭证必须有经办单位领导或其他指定的人员签名或者盖章。对外开除的原始凭证，必须加盖本单位的公章。③凡填有大写和小写金额的原始凭证，大写与小写金额必须相符。购买实物的原始凭证必须有验收证明。支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款人的收款证明。④一式几联的原始凭证，应当注明各联的用途，只能以一联作为报销凭证。一式几联的原始凭证，必须用双面复写纸套写，并连续编号。作废时应当加盖“作废”戳记，连同存根一起保存，不得撕毁。⑤原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的，应当由开除单位重开或者更正，更正处应当加盖开出单位的公章。⑥阿拉伯数字应一个一个地写，不得连笔写。阿拉伯金额数字前面应当书写货币币种符号或者货币名称简写。币种符号与阿拉伯金额数字之间不得留有空白。凡阿拉伯数字前写有币种符号的，数字后面不再写货币单位。⑦所有以元为单位（其他货币种类为货币基本单位，下同）的阿拉伯数字，除表示单价等情况外，一律写到角分；无角分的，角位和分位可写“00”，或者写符号“—”；有角无分的，分位应当写“0”，不得用符号“—”代替。⑧汉字大写数字金额如零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿等，一律用正楷或者行书体书写，不得用0、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等简化字代替，不得任意自造简化字。大写金额数字到元或者角为止的，在“元”或者“角”字之后应当写“整”字或者写“正”字；大写金额数字有分的，分字后面不写“整”或“正”字⑨大写金额数字前未印有货币名称的，应当加填货币名称，货币名称与金额数字之间不得留有空白⑩阿拉伯金额数字中间有“0”时，汉字大写金额数字要写“零”字；阿拉伯金额数字中间连续有几个“0”时，汉字大写金额数字中可以只写一个“零”字；阿拉伯金额数字元位是“0”，或者元位是“0”的同时，在元位前连续有几个“0”，而角位不是“0”时，汉字大写金额数字可以只写一个“零”字，也可以不写“零”字。4.1.2.2常用原始凭证的填制（重点）（1）支票与进账单的填制（2）汇兑结算凭证的填制（3）“发货票”的填制（4）验收单（收料单）的填制(5)领料单的填制【巩固新课】通过实物操作练习方式巩固本节内容。【布置作业】实训4.1、4.2掌握原始凭证的填制技能。【课后小结】?????【本节课题】第四章会计凭证第一节会计凭证的填制（2）【教学目标及要求】通过学习本次教学，要求学生掌握记账凭证的填制和审核方法。了解会计凭证的传递与保管。【教学教具】通用记账凭证、收款凭证、付款凭证、转账凭证。【教学重点与难点】记账凭证的填制和审核。【教学方法】分析、讲授与学生动手实践相结合。【教学建议】教师在教学中应紧密结合会计工作实际，强化学生对记账凭证的掌握；训练学生会计凭证的填制技能。【教学内容】导入新课首先拿出准备好的票据给学生介绍，说明票据的具体内容，引导学生认识并理解记账凭证是会计实务中进行会计核算必不可少。?第4章? 会计凭证（板书）4.1? 会计凭证的填制（板书）4.1.3记账凭证的填制（板书）记账凭证又称分录凭证，是由财会部门根据审核无误的原始凭证填制，用以确定会计分录，