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大班社会教案:大家合作才能赢
设计意图:
合作是一种重要的社会品质和社会能力,如今的独生子女,缺少的正是这种品质和能力,培养合作意识对现在的幼儿尤其重要。为此我设计了本次活动,首先以故事的形式引起幼儿的兴趣,使其了解到:互相帮助,团结合作本领才会更大;其次以幼儿喜爱的解放军形象吸引幼儿的兴趣,置幼儿于特定的环境中,一件“防弹衣”把幼儿连在了一起,使他们必须学会合作。亲身的经历会让幼儿切实体验到,只有合作才能取得胜利,很多事情是需要大家一起才能完成的。整个活动是通过游戏、讨论、再游戏、总结的方式,让幼儿体验合作、讨论合作、学会合作。
活动目标:
1、使幼儿认识到很多事情是需要大家合作才能做好,体会到合作、协调一致才是活动成功的保证。
2、使幼儿学习简单的合作方法和技能,培养其合作的意识。
活动准备:
1、用报纸做成的“防弹衣”若干。
2、用饮料瓶制成的“炸弹”若干,“坦克”一辆。平衡木搭成的小桥两座。
3、录音机、磁带。
活动过程:
1、听音乐学解放军进入场地,幼儿来到“新兵训练班”。
2、以故事《谁的本领大》引起幼儿的兴趣,进入问题情境。
(1)提问:故事里发生了什么事情?
(2)讨论:梅花鹿和小猴子是怎样成功的?
3、以游戏形式,让幼儿体验合作。
(1) 交待任务。 指挥员传达训练内容“炸坦克”,幼儿讨论:如何利用“防弹衣”保护自己?
(2) 幼儿尝试。 两人一组,穿一件防弹衣,合作炸“坦克”。
(3) 集体讨论。 讨论“防弹衣”破裂原因。(让幼儿认识到两个人一组,必须商量好,步调一致,相互照应,不能各自行动。)
(4) 幼儿探索。 幼儿自由结伴尝试不同的,合作炸“坦克”的方法(要求幼儿自己穿脱、整理防弹衣)
(5) 经验交流。 怎样合作才能既不把防弹衣弄破又能迅速完成任务。
(6) 完成任务。 幼儿分两组玩“炸坦克”游戏。(要求幼儿保证防弹衣完整,并迅速完成任务)
(7) 成功分享。请战斗英雄讲一讲他们是怎么合作胜利完成任务的。
4、扩展谈话。
幼儿说一说,生活中还有什么事情需要两个或两个以上的人合作完成?怎样合作?
5、师生小结。
生活中,有些事情是一个人可以完成的,但很多的事情是需要大家一起做才能完成的,学会和别人合作是非常重要的。小朋友要从小学习合作的本领,这样才能完成更多的事情。
6、清理场地。
女孩合作收拾装备、打扫战场,男孩合作把战利品“坦克”推走。
活动延伸:
户外活动中,组织幼儿进行“两人三足跑”、“跳大绳”等游戏,使幼儿进一步体验到合作、协调一致是活动成功的保证。
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