八年级期中考试串讲教案1机械运动标准教案.docxVIP

八年级上册期中串讲（1）--机械运动适用学科初中物理适用年级初中二年级适用区域人教版课时时长（分钟）60分钟知识点长度和时间的测量，刻度尺的使用规则，机械运动，参照物，速度，匀速直线运动，平均速度，平均速度的测量教学目标知识目标：1知道机械运动2、知道参照物，知道运动和静止的相对性3、知道匀速直线运动．能力目标：1、观察实验能力：能从生活中观察到物体机械运动的实例2、思维能力：判断和分析机械运动，结合参照物的知识分析运动和静止的情况． 3、解决实际问题的能力：解释、判断自然界中的运动现象．情感目标1、辩证唯物主义运动观的教育．2、培养学生科技意识，热爱科学、崇尚科学的思想3、利用地球同步卫星的教学渗透爱国主义教育教学重点刻度尺的使用方法及其读数，参照物的应用，平均速度的计算教学难点平均速度的测量实验教学过程复习预习经过学校的学习我们已经知道初中物理第一章知识是研究机械运动的，今天我们将对这一章进行总结归纳。二知识讲解课程引入：汽车奔驰在柏油马路上，它的位置相对于路边的路灯发生了变化，但是相对于车上的驾驶员他的位置却没有发生变化，这与我们今天所学的参照物有关；他从甲地到乙地我们能从里程表上看出他的行驶距离,如果我们从手表中读出所用时间，那么我们就可以算出它的平均速度，这与我们今天所学的平均速度的测量有关……..考点1 长度的测量符号：L单位：国际单位制中，长度的基本单位是米(m)其他单位：千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。主单位与常用单位的换算关系：1km=103m 1mm=10-3m 1dm=0.1m 1μm =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m测量工具：刻度尺，卷尺，游标卡尺，螺旋测微器考点2刻度尺的使用规则注意：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值1、根据需要选取适当量程和分度值的刻度尺（会选）2、刻度尺要沿着所测长度（或与所测长度平行），且刻度线应紧靠被测物体。如果零刻线磨损，可选中间任一刻度线做起点（会放）。3、读数时视线与尺面垂直，认读刻度时要估读到分度值的下一位(会读)。4、记录结果时，除了正确无误地记下所读的数字外，还要注明单位（会记）。考点3时间的测量符号：t单位：时（h）分（min）秒（s）国际制主单位：s单位关系：1h=60min=3600s测量工具：秒表，停表，手表，日晷，沙漏，水漏考点4误差(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。※(2)减小误差的方法：多次测量求平均值； 用更精密的仪器；改进测量方法。(3) 误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。考点5机械运动定义：物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。例子：1猎豹在草原上奔驰2小鸟在天空翱翔3彗星每隔72年经过地球一次……注：在平常练习中经常会考到不是机械运动的例子：1爱国卫生运动2昼夜更替3小树长高，小鱼长大……考点6参照物定义：为了描述物体是在运动还是静止而选作标准的那个物体叫做参照物。特点：1参照物的选取是任意的，但是一般以使研究问题简单为原则的物体为参照物2参照物一旦被选定我们就认为它是静止的（无论他是静止的还是运动的）3同一物体相对于不同参照物而言，其运动情况可能不同考点7相对静止定义：两物体运动速度的大小和方向均相同我们就说两物体相对静止例子：1正在运行的电梯和坐在电梯上的人2收割机和拖拉机3加油机和受油机4接力赛中在交接棒时两者相对静止5地球同步卫星和地球考点8速度定义：物体运动路程与时间的比值公式:v=s/t物理意义：速度时表示物体运动快慢的物理量公示变形：s=vt,t=s/v注：v可以用s/t计算，但是不是由它们决定的单位：m/s，km/h单位关系：1m/s=3.6km/h考点8匀速直线运动定义：物体沿着直线、快慢不变的运动叫匀速直线运动。例子：空中匀速下落的气球水平路面上匀速行驶的汽车考点9平均速度1变速运动定义：速度变化的运动叫做变速运动2平均速度：定义：表示变速运动的平均快慢公式：=s/t考点10平均速度的测量实验仪器：刻度尺，斜面，小车，停表，弹簧片原理：=s/t图示：注：1斜面倾角尽量小点，这样可以使运行时间长点2弹簧片的作用：可以方便测量时间 三、例题精析【例题1】【题干】１、由匀速度直线运动的速度公式v=s/t可知，以下说法中正确的是（）A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比C.做匀速直线运动的物体的速度与路程、时间无关 D.以上说法都不对【答案】C【解析】v可以用s/t计算，但是不是由它们决定的【例题2】【题干】右下图是表示某物体做直线运动时，路程随时间变化的图像。这个物体在运动过程中休息（静止）的时间是________h；