2014生物课标解读 ppt课件.pptVIP

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2014生物课标解读 ppt课件

* * 例如干细胞、骨髓中,结构层次通过器官说出组织, * 可能同一个图,考点变化;一般情况下,对于第一道非选择题,不会太难,其中中等或难题一般会通过生活事例体现生物的结构和功能相适应。 * 会利用一半实图一半抽象图表达生态系统的组成成分及作用,食物链和食物网,自动调节能力;物质循环和能量流动;生物之间的关系等 * 5道选择 * 原理运用:合理密植,空中气肥,适当增加光照时间, * 尿的形成过程 * 均为6道选择题 * 增进对动物与人类关系的认识,为学习生物多样性的保护等内容打基础。为学习生物的进化内容打基础。 * 例如:植物的生理活动,人的几大系统; 二、考试内容 (50个重要概念结合十个主题分析) 主题五 生物圈中的人 22.人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件,包括营养、氧气等以及排除废物。 23.消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、肝、胰、大肠和肛门,主其要功能是从食物中获取营养物质,经备运输到身体的所有细胞中。 24.呼吸系统包括呼吸道和肺,其功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳。 25.血液循环系统包括心脏、动脉、静脉、毛细血管和血液,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、废物和激素等物质。 26.泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道,其功能是排除废物和多余的水。 27.神经系统和内分泌系统调节人体对环境变化的反应及生长、发育、生殖等生命活动。 28.人体各个系统相互联系、相互协调,以完成生命活动。 29.人类的活动对生物圈有重要的影响。 2011 12.某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是 13.下列腺体中,不属于消化腺的是 (各种腺体的综合选择) 14.为保证食品安全,下列做法不合理的是 A.经常保持厨房和炊具干净 B.购买检疫合格的肉 C.切生、熟食品的砧板应分开 D.过期食品只要不霉变仍可食用 15. “民以食为天,食以安为先”。在超市挑选有包装的食品时,与食品安全没有直接关系的是 (包装) 2013 人的食物来源于环境 2011 16. 当人体出现急性来炎症时,血液中数量明显增多,并能吞噬病菌的血细胞是 17. 人体血液循环包括体循环和肺循环。肺循环结束后血液的变化是 18. 右图是毛细血管中的血液与组织细胞进行气体交换的过程,下列说法正确的是 19. 氧在人体细胞中的作用是 2013 人体生命活动的能量供给 15.用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时,看到一条血管中红细胞呈单行通过,该血管为 16.关于心脏中瓣膜的叙述,不正确的是 17.随地吐痰容易传播疾病,原因是痰中含有 18.右图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是 2011 20. 正常情况下,血浆、原尿、尿液的相同成分是(B) ①水分 ②无机盐 ③尿素 ④蛋白质 ⑤葡萄糖 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①④⑤ 2013 人体代谢废物的排出 无(非选择题呈现尿的形成) 2011 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 人是生物圈中的一员 19.神经系统结构和功能的基本单位是 20.人类特有的条件反射(复杂反射)是 21.由激素分泌异常引起的疾病是 22.光线从外界进入眼内,正确的途径是 无 21. 当手突然碰到针尖或火苗时,会马上缩回,这是 22. 近视眼形成的原因及矫正方法正确的是 23. 下列关于人体内激素、腺体的叙述错误的是 24. 造成酸雨危害的气体主要是 2013 2011 2013 生物圈中的人——综合几大系统 考点解读 二、考试内容 (50个重要概念结合十个主题分析) 主题六 动物的运动和行为 30.动物因逃避敌害、争取食物和栖息地、完成繁殖所进行的运动,是在神经系统和内分泌系统的调节下,由骼和肌肉共同完成的。 31.动物的行为使其能适应环境的变化,提高其存活和繁殖的机会。 32.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得。 2011 动物的运动和行为 23.人体完成一个动作的顺序,正确的是 ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 24.下列有关动物在自然界中的作用,不正确的是 A.动物在维持生态平衡中起重要作用 B.动物能促进生态系统的物质循环 C.动物能帮助植物传粉和传播种子 D.动物能自己制造有机物 25. 人和现代类人猿的共同祖先是(C) A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 黑猩猩 26. 当我们做屈肘动作时,相关肌肉的舒缩情况是(D) A. 肱二头肌

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