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北京市高一上化学辅导
【非金属化合物】
1. 用图示装置制备NO并验证其还原性。有下列主要操作:
向广口瓶内注入足量热NaOH溶液,将盛有铜片的小烧杯放入瓶中。
b.关闭止水夹,点燃红磷,伸入瓶中,塞好胶塞。
c.待红磷充分燃烧,一段时间后打开分液漏斗旋塞,向烧杯中滴入少量稀硝酸。
步骤c后还缺少的一步主要操作是____________ 。
红磷充分燃烧的产物与NaOH溶液反应的离子方程式是________。
步骤c滴入稀硝酸后烧杯中的现象是______________反应的离子方程式是________ 。
1.为证明稀硝酸与铜反应产物中气体为NO,设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态),下列说法中不正确的是
A.关闭活塞1,加入稀硝酸至液面a处
B.在装置左侧稍加热可以加快稀硝酸与铜的反应速率
C.通过关闭或开启活塞1可以控制反应的进行D.反应开始后,胶塞下方有无色气体生成,
还不能证明该气体为NO
.某校化学实验小组同学进行有关NO2气体的系列实验。
(1)如右图所示,烧瓶中放有少量铜片,打开分液漏斗的旋塞,加入过量浓硝酸,烧瓶中产生气体的颜色是 ,试管中收集的气体颜色是 ,用化学方程式表示其原因 ;
(2)反应结束后,夹住橡胶管,取出导管。若要使试管中的气体尽可能多地转化为硝酸,简述实验方法: ;某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱的,按下图装置进行试验(夹持仪器已略去)。实验表明浓硝酸能将NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的结论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。
可选药品:浓硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸馏水、浓硫酸、氢氧化钠溶液及二氧化碳
已知:氢氧化钠溶液不与NO反应,能与NO2反应 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
实验应避免有害气体排放到空气中,装置、、中乘放的药品依次是
滴加浓硝酸之前的操作时检验装置的气密性,加入药品,打开弹簧夹后
装置中发生反应的化学方程式是
装置的作用是 ,发生反应的化学方程式是
3支盛满红棕色NO2气体的小试管分别倒置在盛有常温水、热水和冰水的3只烧杯中,发现液面上升的高度明显不一致。结果如下表所示:
实验编号 水温/℃ 液面上升高度 1 25 超过2/3 2 50 不足试管2/3 3 0 液面上升超过实验1 根据上表得出的结论是 ____________________
② 查阅资料: a.NO2与水反应的实际过程为:
2NO2 + H2O=HNO3 + HNO2
3HNO2=HNO3 + 2NO↑+ H2O
b.HNO2不稳定
产生上述现象的原因是_______________________
1.某化学兴趣小组以碳和浓硝酸为起始原料,想利用一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠。设计装置如下:(忽略装置中空气的影响)请回答下列问题:
(1)装置A的试管中发生反应的化学方程式是 。
(2)猜测B瓶中可以观察到的主要现象是
。C瓶出来的气体是 。
(3)已知:室温下存在反应3HNO2==HNO3+2NO↑+H2O;在酸性溶液中,NO?可将 MnO?还原为Mn2+且无气体生成。写出检验D中产物是亚硝酸钠的方法: 。
(4)E装置的作用是 。
(5)同学们经过讨论认为上述装置仍有缺陷,为避免D管中生成NaOH,你认为应该进行的改进是 。
1.某课外小组在实验室制备氨气,并进行有关氨气的性质探究。
(1)该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气。 应该选用的仪器及装置有(填字母) 。
生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为 。
(2)该小组同学设计下图所示装置探究氨气的还原性。
氨催化氧化的化学方程式为 。
若实验时通入氨气的速率过快,在烧瓶中会出现白烟,该物质的化学式为 。(3)该小组同学以氨气和二氧化碳为原料制备碳酸氢铵。
甲同学先将二氧化碳通入水中,充分溶解后,再通入氨气;乙同学先将氨气通入水中,充分溶解后,再通入二氧化碳。请选择合理的方案并说明原因。
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