以“学练赛”为抓手,全面提升干部职工综合素能.docVIP

以“学练赛”为抓手,全面提升干部职工综合素能 　　【摘 要】建设高素质人才队伍，培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的岗位技术人才，是确保铁路运输安全稳定的一项重要任务。 　　【Abstract】 It is an important task to ensure the safety and stability of railway transportation by building high-quality personnel and cultivating a large number of post technical talents with superb skills and superb skills. 　　【关键词】学练赛；干部职工；素能 　　【Keywords】learn practic race； cadres and workers；quality 　　【中图分类号】D412.63 【文献标志码】A 【文章编号】1673-106904-0092-02 　　1 引言 　　太原北车辆段以“干部学业务、职工练技术”为抓手，通过“学、赛、练”三大机制，突出干部职工岗位基本业务的学习演练，强化基础、灵活方式、现场检验，激发了全员学技练功的热情，起到了“聚干群合力、强业务能力”的良好效果，为我段安全发展提供了强有力的人才和智力保障。 　　2 在“真学”上精心组织 　　一是“常态学”。我们在组织学习业务、规章的基础上，结合现场实际和安全急需，将各车间、科室岗位应知应会知识细化为6000题，建立学规练功题库。每日进行核心业务“默写会背”，通过个人自学、集中培训等形式，坚持一日一题、一岗一题，每周开展实用业务岗位演练，每月组织基础业务抽考，以“真学、真考”促进干部职工“会说、会干”。 　　二是“全员学”。为每名干部配备了学习笔记本，制定学习实施方案，明确阶段学习目标，分车间、系统、层级、类别逐月开展业务知识、技术规章、作业指导书等理论知识的学习，各车间、科室突出各自特点，通过每日一题、岗前提问等形式，组织干部职工进行学习，利用每周列会进行点评交流、研讨，形成了全员学技练功氛围。 　　三是“主动学”。我们充分发挥网络平台优势，利用“北辆风微信群”新媒体资源，创新培训手段，通过晒微信、发图片、讲事例开辟第二课堂，实时解答干部职工日常学习过程中的疑难问题，切实解决个别干部职工“口难开、手难下”的问题。通过灵活生动的培训形式，提高干部职工主动学习兴趣。 　　3 在“实练”上狠下功夫 　　一是练在岗位。为解决工学矛盾问题，我们在繁忙工作空隙，见缝插针，开展了多种形式的岗位练兵，车间、科室由业务骨干采取“我说一遍，你做一遍，我点评一遍，你再做一遍”的方法，现场点评分析练兵过程中暴露出的突出问题，帮助业务不全面的干部职工掌握业务要领、关键项点和卡控要点。 　　二是学在现场。现场实践顶号学。坚持以干部素质培养为先导，明确“专业人员率先学、干部示范带动学、融入现场实践学”的推进思路，建立管理人员现场顶号制度，以15天为周期，组织车间科室中层副职及以下管理和专业技术人员，按比例在检修车间全天候跟班“顶号”学习。15天结束后由岗位班组长、质检员分阶段进行点评打分，评比结束纳入个人年度绩效考核。已组织岗位顶号培训5期，95名干部深入现场17个岗位全天候跟班顶号，管理人员业务技能得到大幅提升。岗位作业对标学。突出抓好以基本规章、作业标准和应急处置为重点内容的业务培训，实行作业指导书现场达标应试，按照人均500元的工效奖基数，以“不低于职工总数的5%”的标准，每月开展覆盖车间、班组、岗位的全岗、全员、全覆盖对标抽考。考试不合格扣除500元，补考仍不合格考核1000元。对连续三个月考试不合格的，除责任者待岗一个月外，同时追究管理责任。今年以来，共开展干部职工对标考试5次，奖励15人次9000元，考核86人次12500元，有效调动全员岗位落标积极性。岗位交流直接学。安排各车间工长以上管理人员，分别到安全、技术、调度和办公室进行岗位交流学习培训。对交流学习人员从规章制度、岗位责任、管理方法、作业流程、规范标准等方面进行严格培训，组织现场观摩、现场检查、参与管理。截至目前已交流培训36期180人次，下发通报6期，考核15人4500元。 　　4 在“赛场”上展现风采 　　一是组织14个科室及多集经全体干部进行了业务素能达标考试，从中选出32名优秀的选手参加最终的技能竞赛总决赛。检验开展“干部学业务、职工练技术、全员学规章、全员大比武”技能竞赛活动成果。 　　二是2015年2名干部分别获得路局货车运用技能竞赛副主任第1名和运用专职第1名；其中1人获得总公司货车运用技能竞赛个人全能二等奖，2人分别获得总公司理论单项二等奖、抱闸调查