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中心完小 2015年“控辍保学”工作方案
金沙县新化乡中心完小
2015年“控辍保学”工作方案
进一步巩固提高“两基”成果,有效控制义务教育阶段学生流失、辍学,保证学生的学习质量,提高我校教师对“控辍保学”工作重要性的认识,明确职责,加强领导,采取措施,确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好。切实提高巩固义务教育成果,促进义务教育均衡发展。结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规,切实落实各级领导责任,加大学校管理力度。坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”的总体思路,确保实现控辍目标。
二、工作目标
切实做好我校防流控辍工作,确保每一个孩子不流失、不辍学。进一步加强学校和家庭、教师和家长的沟通与联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,建立和谐的家校关系,创设高效、优质、可持续发展的育人环境,
三、工作内容
(一)完善机制,依法控辍。严格执行《义务教育法》《未、成年人保护法》等法律法规,完善工作体制机制,健全工作制度,实现依法保学。一是学校与教师、教师与学生家长为一条线的承包责任制。层层签订“控辍保学”目标责任书,落实工作责任。确保适龄儿童少年人到校学习,做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位、时间到位。二是深入开展入户走访活动。要利用寒、暑假时间,特别是春节期间要认真组织学校教师进行入户走访,向学生家长宣传法律法规及有关政策,宣传学校优势及教育教学管理成绩,做耐心细致的思想工作,避免学生辍学和非正常流动。悬挂宣传标语,深入各村组宣传义务教育法,宣传“两免一补”政策,让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童、少年接受义务教育过程中的责任,通过宣传《义务教育法》、《劳动法》、增强家长(监护人)“不送子女上学违法”、“送未成年人打工违法”和“企业单位使用童工违法”的法律意识。三是坚持“小学、初中毕业班整班移交”制度;
(二)加大对家庭困难学生的帮扶力度。利用春节期间对留守儿童少年、贫困生进行再次摸底,摸清其家庭状况,做好建档工作,明确助学思路。组织老师到学生家庭进行慰问走访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会;
关注留守儿童、孤儿、和进城务工人员子女,实施“爱心帮扶”。深入了解学校辖区留守儿童和进城务工人员子女情况,关心帮助留守儿童。让其安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助,保障其受教育的权利;
充分利用控辍保学宣传活动月,积极开展“控辍保学”工作。利用 2 月和 8 月 “控辍保学活动月”,加大“控辍保学”宣传力度,学校要通过家访、主题班会、宣传板报等形式,大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传, 为“控辍保学活动月”营造良好的氛围。
四、措施保障
1.为保障控辍保学工作顺利实施,成立控辍保学工作领导小组,成员如下:
组 长:郑林(校长)
副组长:詹永远(副校长)
胡德学(副校长)
成 员:校委会成员、彭湖(学籍系统管理员)、各班主任
领导小组下设办公室,彭湖负责具体办公。
2.实行教师走访制度。各学校要加强与家庭、社会的联系,高度重视家访工作,进一步完善老师家访制度。特别要利用春节、寒、暑假时间,组织学校教师,经常对学生进行家访,全面了解学生情况,做好有辍学苗头学生的思想工作。要建立完备的辍学生档案,全面、准确掌握辍学生姓名、辍学时间、辍学原因、辍学后去向等方面的具体情况,并每月向教育管理中心汇报。
金沙县新化乡中心完小
2015年1月16日
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