2016年六年级班务工作计划精选.doc

2016年六年级班务工作计划 2016年六年级班务工作计划4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报2015-2016六年级第一学期班主任工作计划这个学期，我继续担任六年级的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：一、班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：我班共有55名学生随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐，活泼开朗，大多数学生喜爱读书，是我校整体综合素质较好的班级三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯2、重视德育工作2015——2016学年度第一学期班主任工作计划六）班 龙凯小学六年级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告别熟悉的童年环境，面临着适应新的学习环境；而班主任为了帮助学生顺利毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到健康全面发展，结合本班的班级情况，特制订此班主任工作计划，便于遵照执行一、班级基本情况我班共有学生43人男生22人，女生21人，住校生25人，单亲3人，留守8人，少数民族37人孩子们的上进心和集体荣誉感较好，学习态度端正，思想品德较好，有着为班集体服务的思想但有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机很多行为习惯有待进一步培养二、班级管理目标1、 德育(1)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进(2)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作(3)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，自我管理能力;2、 智育(1)、表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格(3)、鼓励学生努力学习，发展个性教育3、 体、美、劳、卫教育(1)、布置美化教室，出黑板报(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动(3)、要求学生认真上好各科功课，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务4.安全、法制、禁毒、网络教育(1).不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力(2) .注意儿童零食，不沾毒吸毒，要远离毒品，发现吸毒者要报警(3).不迷恋网络游戏，提高网络诈骗意识(4).提高法律法规意识，不违法不犯法自觉遵纪守法，做文明公民2016年六年级三班班主任工作计划 这个学期，我继续担任六年级(3)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级(1)班共有65名学生随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活3、重视卫生工作讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”,桌箱勤