初中语文口语交际能力的有效教学.docVIP

初中语文口语交际能力的有效教学 　　[摘 要] 口语交际是人类生存的基本技能之一，只有具备口语交际能力，才能更好地与他人进行沟通和交流。随着社会的不断进步，现代的人更多靠“口”而非“写”来谋生，很多场合都需要用到口语交际。因此教师在平时的教学中要注意培养学生的口语交际能力，让他们在实际的交际中，有话题聊，能正确、清晰、完整地表达个人意见。 　　[关键词] 初中语文；口语交际能力；有效教学 　　从出生起，父母就开始教孩子如何发出声音说话，而不是教如何写字，由此可见，口语在生活中是多么的重要。口语交际是人类生存的基本技能之一，但有趣的是，学生从幼儿时期就开始学口语，到了读书的后期阶段，学校反而不注重语文口语交际能力的培养，而是更注重写作能力或者英语口语能力的培养。口语交际指的是人与人在特定的交际环境中，通过表述和倾听进行信息传递和交流，是一个双向互动的过程。 　　在日常生活中，口语交际是人们不可或缺的活动：与家人朋友交谈、课堂上回答问题、社会上与他人进行沟通等等。然而在初中语文的教学中，普遍没有真正将口语交际教学落实到位，学生的口语能力普遍较低，在交际中经常因无话可谈而造成场面尴尬，或是不能正确、清楚地进行表达和回应。对学生进行口语交际能力的培养，有利于学生的人格健全和素质的全面发展，是培养学生未来立足社会的基本素养和技能。 　　一、实施课前演讲 　　有些学生在自己熟悉的人面