现代文阅读探究题之探究复习课件PPT.pptVIP

;《2010年考试说明》要求：;4．小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得，有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分） ; 本题的探究特点，主要考查人文精神，要从小说的 和 入手。各种说法都成立的，只要你能自圆其说。;关于“人文精神” “人文精神”主要包括三个方面： 一是理解、尊重、关心他人，同情人类苦难，忧虑人类的当下和未来； 二是尊重自然，敬畏生命； 三是在人的全面发展中，善于反思、审视自我，具有自我批判精神。;答案二：我认为吉米忠于职守。一个警察的职责是维护社会的和谐，一切违反社会秩序的人，都是敌人，即使朋友也一样，因为这种责任远比他与鲍勃之间的友谊更加重要。如果放弃这份责任，也去维护友谊，就因小失大了。（林光） ;答案三：我认为鲍勃值得同情。鲍勃是一个通缉犯，可他为了二十年前的约定冒着危险来见他的朋友。只见他十分重视友情，守信用。恰恰使他被捕的人就是他的朋友吉米，这样更令人同情。他大可以不来赴约。继续奔走逃于警察的逮捕，可他没有这样做，再危险也阻止不了他来见朋友的决心。（余振） ;答案四：我认为吉米忠于职守。①当吉米发现自己20多年的朋友是通缉犯，他毅然选择法律选择友情。②当吉米发现不忍心亲自抓鲍勃，就让一个便衣警察来代替他。③当吉米听了鲍勃的话后，感触很深，但没有违背一个警察应有的职责。④在现实生活中，警察对友谊和法律难以选择的时候，选择了法律，也是忠于职守。（李伦）;答案五：我认为吉米忠于职守。①吉米作为一个警察，他面对友情与法律的抉择中选择了法律。②面对二十年的友情，他选择艰难，因此不愿意亲手逮捕鲍勃，而让便衣警察去做。③作为一个警察他不愿自己的朋友逃避法律，而是希望他能自首，他忠于自己作为一个警察的职责。④友情固然重要，但不能超脱法律。 （梁雅）;优秀答案： 我认为鲍勃值得同情：①小说中的鲍勃是一个乐观开朗、重视友情、信守诺言、坦率真诚的人。朋友没有准时赴约，他仍坚定地相信对方会信守当年的约定；文中只是说他是一个通缉犯，并没有交待他为什么触犯法律，或许他有自己的苦衷； ②就算他曾经触犯了法律，但是这样一个宁可冒着生命危险前来赴约也不愿失信于朋友的人落得这样的结局仍是让人深表同情的。③比如，生活中，有很多因一时冲动而触犯法律人也同样让我们为之扼腕叹息。 ;1、探究题一般先要用“我认为”“我同意……”等句式来表述。其次再按序号写出自己的几点感受或理由。 2、探究题评分也会给出答案和评分标准；而答案只能立足文本，从文本梳理。 研读文本是基础。不论是从什么角度出的试题，都是基于对文本的理解，不能脱离文本作探究。在扣文本的同时，可联系实际作合理的拓展。 ;演练一：（2008年广东卷）《河的第三条岸》 18、有人说，“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样，那么“我”对“父亲”的这种追求持何种态度？请联系全文，谈谈你的看法。（6分） 答案：如果说“河的第三条岸”是“父亲”超越世俗的人生追求，“我”对“父亲”的这种追求既支持，但又害怕、不理解（观点）。首先是支持，①乐意跟随父亲一起上船；②在父亲需要的时候帮助“偷”食物；③当全家人都走了还在默默地守护着父亲，说“无论何时，我会踏上你的船，顶上你的位置。”其次是不甚理解，少年的不理解，只为了追求而去，当父亲提出提议后，我浑身战栗，害怕极了，甚至“发疯似的逃掉”，把父亲看作是“另一个世界来的人”。??形式：观点+理由 ;1、审题，选定探究的角度 2、要有鲜明的观点。 3、紧扣文题要求，在文本中寻找依据。 4、注意答题格式——观点+理由， 要分点表述。;演练二：（09年宁夏、海南卷）《孕妇和牛》 （4）孕妇并不认识石碑上的字，也不会写字，却十分努力的描画着它们，后来还感叹：“字是一种多么好的东西啊！”小说这样来写孕妇，有人认为让人感动，也有人认为有些做作。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分） ;观点一：这样写让人感动。 ①突出了孕妇对文化知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化的尊重；②揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问了；③表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。;观点二：这样写有些做作。 ①触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不是路边一块废旧的石碑；②孕妇自己不会写字，想描