基础会计课程单元设计第7项目.docVIP

基础会计课程单元教学设计 课程 单元 名称 单元教学学时 12学时 在整体设计中的位置 第 次 授课班级 16营销高职 授课专业及层次 市场营销专业三年制大专 上课时间 上课地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 要求学生掌握会计凭证的概念、种类、原始凭证的填制和审核方法。 1.会计凭证的意义和种类 2.原始凭证的填制和审核 培养学生团队合作、与人交流、自我学习等职业核心能力 能力训练任务 1.掌握会计凭证的概念、种类、原始凭证的填制和审核方法。 单元教学进度 步骤 教学内容 时间 备注 导入新课 首先拿出准备好的票据给学生介绍，说明票据的具体内容，引导学生理解发票、车票等票据是会计实务中进行会计核算必不可少的原始凭证。 新课 内容一：会计凭证的意义和种类 会计凭证的意义 1.定义：会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，也是登记账簿的依据。 2.意义： 有利于保证会计信息的真实性； 有利于加强经营管理上的责任制； 有利于实施会计的监督职能。 单元教学进度 步骤 教学内容 时间 备注 会计凭证的种类 1.原始凭证 （1）含义：原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的，用以证明经济业务的发生或者完成情况，并作为记账原始依据的会计凭证。 （2）种类 ★按照原始凭证的来源不同： ☆外来原始凭证：指在同外单位发生经济业务往来时，由业务经办人在业务发生或者完成时从外单位取得的凭证。例如：供应单位发货票、银行收款通知。 ☆自制原始凭证：指单位自行制定并由本单位有关部门或人员在发生经济业务时填制的原始凭证。（收料单、领料单、工资结算单、收款收据等） ★按照原始凭证的填制方法不同： ☆一次性原始凭证：指对一项或若干项同类经济业务一次完成添置手续，不能重复使用的原始凭证。（收料单、领料单、发票等） ☆累计原始凭证：指对某些在一定时间内不断重复发生的同类经济业务，在规定期限内多次地、连续地加以记录的原始凭证。累计原始凭证属于自制原始凭证。（工业使用的限额领料单、费用限额卡等。） 单元教学进度 步骤 教学内容 时间 备注 会计凭证的种类 ☆汇总原始凭证：又称原始凭证汇总表，它是指将一定时期内反应同类经济业务的若干张同类原始凭证加以汇总，编制成一张原始凭证。（材料汇总表） ☆记账编制凭证：指会计人员根据账簿记录加以整理后重新编制的原始凭证。（固定资产折旧计算表、制造费用分配表、更正错账记录等。） 2.记账凭证 ★含义：俗称传票，是由会计人员根据审核后的原始凭证加以归类整理而填制的，是用来确定会计分录，作为登记账簿直接依据的会计凭证。 ★记账凭证的种类 1）记账凭证按使用范围不同： ☆通用记账凭证：它是一种适合于任何经济业务的记账凭证。 单元教学进度 步骤 教学内容 时间 备注 会计凭证的种类 ☆专用记账凭证：是一种按经济业务的某种特定属性定向使用的凭证。主要分为收款凭证、付款凭证和转账凭证三种。 2）记账凭证按其是否经过汇总 ☆汇总记账凭证：根据非汇总记账凭证按一定的方法汇总填制的记账凭证。 汇总记账凭证分为分类汇总记账凭证（“现金汇总收款凭证”、“银行存款汇总付款凭证”）和全部汇总凭证（“记账凭证（科目）汇总表”）两种。 ☆费汇总记账凭证：指没有经过汇总的记账凭证。 新课 内容二：原始凭证的填制和审核 原始凭证基本内容 1.原始凭证的名称； 2.填制凭证的日期； 3.填制凭证单位的名称或者填制人的姓名； 4.对外接受凭证单位名称； 5.经济业务的内容摘要； 6.经济业务所涉及的品名、数量、单位和金额； 7.经办部门和人员的签名或盖章。 （一）原始凭证填制的基本要求 1.真实可靠；2.内容完整；3.填制及时；4.书写清楚；5.顺序使用。 （二）原始凭证填制的附加要求 1.从外单位取得的原始凭证，必须该有填制单位的公章；从个人取得原始凭证，必须有填制人员的签名或盖章。 2.凡是填写大写和小写金额的原始凭证，大写和小写的金额必须相符。 3.购买实物的原始凭证，必须有验收证明； 4.一式几联的原始凭证，必须注明各联的用途，并且只能以一联用作报销凭证；一式几联的发票和收据，必须用双面复写纸套写，或本身具备复写功能，并连续编号，作废时应加盖“作废”戳记，连同存根一起保存； 5.发生销货退回及退还款时，必须填制退货发票，附有退货验收证明和对 单元教学进度 步骤 教学内容 时间 备注 原始凭证基本内容 方单位收款收据，不得以退货发票代替收据； 6.职工因公出差的借款收据，必须附在记账凭证之后，。在收回借款时，应当另开收据或者退还借款收据的副本，不得退还原借款收据； 7.经上级有关部门批准的经济业务，应将批文作为原始凭证附件； 8